下課我正要拿著衛(wèi)生巾放在口袋里。

閨蜜從我的手里搶過(guò)衛(wèi)生巾說(shuō):「不能**羞恥，更何況我們?nèi)嗯家蚰憧待R，更要起帶頭作用?！?br>
我撕開(kāi)衛(wèi)生巾往一旁正在看熱鬧的**陳鳴頭上一按。

「既然要起帶頭作用，那就先從**開(kāi)始吧?！?br>
1

正上著課，王瑜給我遞來(lái)一張紙條。

上面寫(xiě)著我們班所有女孩的名字。

標(biāo)題是pick一位最美女同學(xué)。

看著紙上的內(nèi)容，已經(jīng)pick結(jié)束了。

還有許多留言。

「果然林沐雪又是第一?！?br>
「林沐雪膚白貌美大長(zhǎng)腿，成績(jī)又好，又是班干，她第一，我服?！?br>
「林沐雪同桌也不錯(cuò)，不過(guò)和林沐雪比還差一點(diǎn)，第二她也當(dāng)之無(wú)愧?！?br>
「林沐雪同桌好像每次都比林沐雪差一點(diǎn)?！?br>
「我也覺(jué)得，每次**林沐雪都?jí)核活^，她倆同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)學(xué)委，也只有一票之差?！?br>
「話說(shuō)，她叫什么來(lái)著，王瑜對(duì)吧。」

「感覺(jué)她倆玩的還挺好的?！?br>
「我也想和林沐雪玩的好，這樣別人只要提到林沐雪，就肯定也能想到我，要是把我單拎出來(lái)肯定沒(méi)有幾個(gè)人知道，上面好多人都提到林沐雪同桌了?！?br>
「我也是，而且我覺(jué)得我們班女生都應(yīng)該向林沐雪看齊?！?br>
留言到這里就結(jié)束了。

紙條是王瑜傳給我的，顯然她肯定也看了。

我看向王瑜，她依舊很認(rèn)真的在聽(tīng)課，沒(méi)有被這張紙條打擾到。

2

我看著這張紙條沒(méi)有絲毫開(kāi)心的意思。

只是在想誰(shuí)那么壞，要給我樹(shù)敵。

誰(shuí)在這里物化我們。

到底是誰(shuí)要挑撥我和王瑜。

句句沒(méi)說(shuō)王瑜的不好，但句句都在說(shuō)王瑜不如我。

明明上面提到了王瑜的名字，但留言提到王瑜都會(huì)用林沐雪的同桌來(lái)代替。

很幼稚的手法。

我想王瑜也是和我一樣想的。

我和王瑜不只是同桌，我倆從小玩到大，知根知底。

怎么可能會(huì)因?yàn)橐粡埣垪l就有隔閡。

我和王瑜還是和之前一樣，在一起做很多事情。

可是這個(gè)人好像沒(méi)打算放過(guò)我們。

隔一段時(shí)間就會(huì)在上課的時(shí)候不知道從哪里傳來(lái)一張紙條。

最后都會(huì)到王瑜