蟬鳴不止的夏日，又將是一群人的青春“不是，高二開學(xué)再分班！？”

“我剛從高樓轉(zhuǎn)過來，這破學(xué)校我人生地不熟的，還分班！？”

客廳里傳來季瑜的“嘶吼”。

“小宇啊，媽媽知道你在社交這…”話還沒說完季瑜就開始嗷嗷亂叫啊啊啊啊，老天敵我啊“實(shí)在不行媽媽給你找個(gè)老師學(xué)學(xué)…”林嵐低聲勸道，畢竟他兒子因?yàn)槿穗H關(guān)系出了多少嗅她可能也不知道了“哎，天崩開局…新高二的走這邊”校門口的大爺吆喝著，“高二14班，咋是最后一個(gè)班？

不是咋一個(gè)高樓的都沒有…哎…等等有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的！

謝崢！

就是不咋熟，哎沒事好歹有認(rèn)識(shí)的了?！?br>
不過謝崢他也不知道，到底是個(gè)什么樣的人，他社恐一般都不太在意周圍的人，不過他朦朧的記得他是很開朗很開朗的少年，微風(fēng)拂過，沒有人知道少年心事…季瑜把臉埋進(jìn)豎起的英語課本后，試圖將自己縮成一個(gè)不引人注意的小點(diǎn)。

新班級太吵了。

陌生的面孔，嘈雜的談笑聲，桌椅拖動(dòng)時(shí)刺耳的摩擦聲，一切都讓他感到不適。

他習(xí)慣性地用手指輕輕敲擊桌面，以只有自己能聽見的節(jié)奏，這是他在焦慮時(shí)安撫自己的方式。

“喂，你看門口那個(gè)——”前排傳來女生壓低卻依舊清晰的聲音，季瑜不受控制地順著她們的視線望去。

教室門口，一個(gè)男生單手插兜站在那里，姿態(tài)閑適得仿佛站在自家陽臺(tái)。

他穿著簡單的白色T恤，肩線利落，身形挺拔，嘴角掛著一絲若有若無的笑意，目光在教室里掃視，像是在尋找什么。

季瑜的呼吸一滯。

謝崢。

那個(gè)在英語課外班里總能輕易吸引所有人目光的人。

季瑜還記得第一次在英語班見到謝崢的情景。

那天謝崢遲到了，卻絲毫不顯慌亂，在老師的注視下從容走進(jìn)教室，用一口流利的美式英語解釋了遲到的原因——幫一位迷路的外國游客指路。

那堂課上，他與外教對答如流，偶爾冒出的幽默點(diǎn)評引得全班發(fā)笑。

“這**什么高冷啊，我之前是眼瞎了嗎”季瑜暗想他們從未正式交談過。

季瑜只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀察著那個(gè)閃閃發(fā)光的人，像觀察一顆不該屬于自己的星星。

而現(xiàn)在，這顆星星出現(xiàn)在了他的新班級。

季瑜迅速低下頭，把臉更深地埋進(jìn)書本后，內(nèi)心祈禱謝崢沒有注意到自己。

他既害怕被謝崢看見，又隱隱害怕謝崢根本不會(huì)記得他。

“嘿，這里有人嗎？”

熟悉的聲音在頭頂響起，季瑜渾身一僵。

他緩緩抬起頭，對上謝崢含笑的雙眼。

那雙眼睛明亮得驚人，像是能看穿他所有偽裝。

謝崢指了指季瑜旁邊的空位。

季瑜張了張嘴，卻發(fā)不出聲音，只能輕輕搖頭。

“謝了?！?br>
謝崢利落地放下書包，動(dòng)作流暢地坐下，轉(zhuǎn)頭看向季瑜，“我們是不是在哪兒見過？”

季瑜的心臟猛地一跳。

他記得我？

“英、英語班。”

季瑜的聲音輕得幾乎聽不見。

謝崢眼睛一亮：“啊，對！

坐在后排那個(gè)回答問題會(huì)紅溫的同學(xué)。

你口語很棒，我記得有次老師讓你朗讀課文，發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)?！?br>
季瑜愣住了“不是，咋啥都說我真服了，不過連這都能記住屬實(shí)讓人錯(cuò)愕?！?br>
那是半年前的一堂課，老師突然點(diǎn)名讓他朗讀一段很難的科技文章。

他緊張得手心冒汗，硬著頭皮讀完，他以為沒人會(huì)記得那樣微不足道的瞬間。

“謝謝?！?br>
季瑜說，耳根微微發(fā)燙。

班主任的到來打斷了他們的對話。

在例行公事的開場白后，班主任宣布要進(jìn)行一個(gè)簡單的摸底測試。

“開學(xué)摸底？”

謝崢湊近季瑜，壓低聲音，“假期過得太愉快，知識(shí)都還給老師了。”

他靠得太近，季瑜能聞到他身上淡淡的洗衣液香氣，不自覺地往后縮了縮。

試卷發(fā)下來，季瑜深吸一口氣，開始專注答題。

他做題很快，幾乎是讀完題目就能得出答案。

當(dāng)他做完最后一道題時(shí)，發(fā)現(xiàn)謝崢正單手托腮，若有所思地看著他。

“做完了？”

謝崢挑眉，聲音里帶著一絲難以置信。

季瑜點(diǎn)點(diǎn)頭。

“厲害啊?！?br>
謝崢輕笑，把自己的試卷往季瑜這邊推了推，“最后這道大題，能給點(diǎn)提示嗎？”

季瑜猶豫了一下，拿起筆在草稿紙上寫下解題思路，輕輕推到兩人中間。

謝崢盯著那幾行整潔的字跡看了幾秒，恍然大悟：“原來如此！

謝了，季...？”

“季瑜。”

驚訝于謝崢竟然記住了自己的姓。

“季瑜?！?br>
謝崢重復(fù)了一遍，像是在品味這個(gè)名字，“我記住了?！?br>
下課鈴響起，班主任收走試卷，宣布自由活動(dòng)十五分鐘。

同學(xué)們紛紛起身活動(dòng)，教室里再次充滿喧鬧。

季瑜正低頭整理書本，突然感覺有人輕輕碰了碰他的肩膀。

他抬頭，看見謝崢遞過來一盒薄荷糖。

“來一顆？”

謝崢笑著問，眼睛彎成好看的弧度。

季瑜猶豫片刻，小心地取了一顆：“謝謝?！?br>
“不客氣，同桌。”

謝崢自己也吃了一顆，隨意地靠在椅背上，“看來這學(xué)期我們要互相照顧了?！?br>
同桌。

這個(gè)詞在季瑜心中輕輕回蕩。

他看著謝崢被陽光勾勒出柔和光暈的側(cè)臉，突然覺得，或許分到一個(gè)班，并不完全是一件壞事。

“嗯?！?br>
季瑜輕輕應(yīng)了一聲，嘴角不自覺地上揚(yáng)了一個(gè)微小的弧度。

謝崢?biāo)坪踝⒁獾搅诉@個(gè)細(xì)微的表情變化，眼中的笑意加深了。

他向前傾身，聲音壓低到只有兩人能聽見：“對了，周末的英語班，要一起走嗎？

我知道有條近路?！?br>