十五年前的記憶如同被時光打磨過的琥珀，依然清晰地懸掛在我心靈的某個角落。

每當(dāng)秋風(fēng)乍起，吹過操場邊那排老槐樹，我總會想起那個扎著馬尾辮的女孩，以及那段短暫卻照亮了整個青春的愛戀。

2007年9月，我升入初二，就讀于江城第三中學(xué)。

那時的我是個再普通不過的少年——成績中等，性格內(nèi)向，唯一拿得出手的就是體育課上總能第一個跑完一千米。

開學(xué)第二周，體育老師宣布要重組班委。

當(dāng)問到誰想當(dāng)體育委員時，教室里鴉雀無聲。

"沒人自愿？

那我就指定了。

"體育老師的目光在教室里掃視一圈，最后落在我身上，"李明，就你吧，上次體測你跑步最快。

"就這樣，我莫名其妙地成了初二（3）班的體育委員。

職責(zé)無非是體育課前整隊、領(lǐng)操，偶爾幫老師收拾器材。

但就是這個微不足道的職務(wù)，悄然改變了我整個初中時代。

成為體育委員后，我不得不站在隊伍前面喊口令。

起初我的聲音小得像蚊子叫，常常惹來同學(xué)的哄笑。

后來在班主任的鼓勵下，我漸漸放開了嗓音，甚至敢在整隊時批評那些交頭接耳的同學(xué)。

變化在不知不覺中發(fā)生。

期中**后，班里**選舉班委，我以高票連任體育委員。

那天晚上，我在日記本上寫道："原來我也可以被認可。

"初二下學(xué)期的春季校運會，是整個初中階段最盛大的活動。

按照慣例，每個班都要盡可能多地報名參賽，為班級爭光。

"咱們班男生少，每個人至少報三項。

"**在班會上宣布。

我看了看報名表，毫不猶豫地在跳遠、跳高和4×100米接力后面簽了名。

"還差一個三千米長跑沒人報，"體育委員的職責(zé)讓我舉起手，"那我再來個三千米吧。

"同學(xué)們驚訝地看著我，連班主任都忍不住確認："李明，你確定嗎？

四項比賽強度很大，尤其是三千米。

"我點點頭，心里既忐忑又興奮。

校運會那天陽光燦爛，整個校園彌漫著青春與汗水的味道。

看臺上坐滿了學(xué)生，各班的加油聲此起彼伏。

我的第一個項目是跳遠。

助跑、起跳、落地，一**作干凈利落。

裁判舉起白旗："5米42，破校紀錄！

"班里的同學(xué)歡呼著沖過來擁抱