深秋的傍晚，楓葉如火般燃燒在**大學(xué)的林蔭道上。

心理學(xué)系的陳教授推開辦公室的門，疲憊地靠在椅背上。

桌上的咖啡早已涼透，堆積如山的學(xué)生作業(yè)還在等待批改。

就在這時，一陣急促的敲門聲打破了寧靜。

"請進(jìn)。

"陳教授抬起頭，看見系主任張明遠(yuǎn)神色凝重地走了進(jìn)來。

"老陳，出事了。

"張明遠(yuǎn)關(guān)上門，壓低聲音說道，"林雨晴失蹤了。

"陳教授愣了一下。

林雨晴是心理學(xué)系大三的學(xué)生，成績優(yōu)異，性格開朗，是他研究項目的得力助手。

"失蹤？

什么時候的事？

""三天前。

她室友說她周五晚上出去后就再沒回來。

手機(jī)關(guān)機(jī)，所有社交媒體都沒有更新。

家里人已經(jīng)報警了。

"張明遠(yuǎn)的額頭滲出細(xì)密的汗珠，"這已經(jīng)是我們系第三個失蹤的學(xué)生了。

"陳教授的心猛地一沉。

兩個月前，大二的王峰失蹤；一個月前，大四的趙靜也消失了。

****，都是心理學(xué)系的，都是在周五晚上失蹤，而且至今杳無音信。

"警方怎么說？

"陳教授問道。

"他們在調(diào)查，但目前沒有任何線索。

監(jiān)控錄像顯示他們都是自愿離開的，沒有任何脅迫的跡象。

"張明遠(yuǎn)嘆了口氣，"學(xué)校壓力很大，如果再找不到人，恐怕要影響招生了。

"陳教授沉思片刻，突然想起了什么。

"這****有什么共同點嗎？

除了都是我們系的。

"張明遠(yuǎn)搖搖頭："警方也問過同樣的問題。

表面上看，他們沒有太多交集。

王峰是個內(nèi)向的男生，趙靜活潑外向，林雨晴則介于兩者之間。

他們不在同一個年級，也沒有共同選修的課程。

"但陳教授總覺得事情沒有這么簡單。

作為一名資深的心理學(xué)教授，他相信任何看似隨機(jī)的事件背后都有其內(nèi)在的邏輯。

當(dāng)晚，陳教授沒有回家，而是在辦公室里翻閱三個失蹤學(xué)生的檔案。

他仔細(xì)研究著他們的成績單、選課記錄、社團(tuán)活動，試圖找出某種聯(lián)系。

凌晨兩點，當(dāng)他快要放棄的時候，一個細(xì)節(jié)引起了他的注意。

****都在大一時選修過一門名為"意識與潛意識"的選修課，授課教師是已經(jīng)退休的老教授周致遠(yuǎn)。

這門課早在兩年前就停開了，周教授也因為健康原因提前退休。

第二天一早