第1章
發(fā)現(xiàn)女兒被校園霸凌后,我凈身出戶
女兒在學(xué)校被富二代欺凌至耳膜穿孔,卻反被校方指控“勾引男生”。
我捧著傷情鑒定書(shū)跪在校長(zhǎng)辦公室,卻被富豪家長(zhǎng)用鈔票抽臉:“窮鬼,賠你三萬(wàn)夠不夠?”
當(dāng)天下午,我簽下凈身出戶的離婚協(xié)議,名下所有財(cái)產(chǎn)歸妻子所有。
暴雨夜,前妻哭著罵我懦夫,女兒看著我一言不發(fā)。
翌日清晨,全球十大財(cái)團(tuán)聯(lián)合發(fā)布公告——“歡迎蘇氏繼承人歸來(lái),凍結(jié)資產(chǎn)已解封。”
校園廣播突然中斷,我的臉出現(xiàn)在所有教室屏幕:“同學(xué)們今天第一課,叫****。”
---鑒定書(shū)上“左耳鼓膜穿孔”那幾個(gè)字,是黑的,像淬了毒的釘子,一下一下,釘進(jìn)蘇望的眼底。
他攥著那幾張輕飄飄的紙,指關(guān)節(jié)因?yàn)橛昧Χ撼銮喟住?br>
耳朵里嗡嗡作響,不是他自己的,是女兒囡囡那晚把自己蒙在被子里,壓抑不住的、小獸一樣的嗚咽,還有妻子林晚摔碎杯子后,那漫長(zhǎng)又冰冷的沉默。
走廊盡頭的校長(zhǎng)室,紅木門(mén)厚重,隔絕出一個(gè)截然不同的世界。
他推開(kāi)門(mén),空調(diào)的冷氣混著茶香撲面而來(lái),讓他打了個(gè)寒顫。
校長(zhǎng)姓王,微胖,坐在寬大的辦公桌后,像是嵌進(jìn)了那張昂貴的皮椅里。
見(jiàn)他進(jìn)來(lái),抬了抬眼皮,沒(méi)什么表情。
另一邊,真皮沙發(fā)上攤著一個(gè)男人,西裝昂貴,腕表金光閃得刺眼。
他慢悠悠啜著茶,眼皮都懶得撩一下。
旁邊站著個(gè)少年,瘦高,穿著價(jià)格不菲的潮牌,嘴角掛著一絲混著不耐煩和輕蔑的笑,眼神飄忽,就是不肯落在蘇望身上。
那是劉建明,本地有名的地產(chǎn)商,和他的兒子,劉子浩。
蘇望走到辦公桌前,盡量讓聲音穩(wěn)一點(diǎn),卻還是帶出了砂紙摩擦的粗糲:“王校長(zhǎng),劉先生。
這是囡囡,我女兒的傷情鑒定。
醫(yī)生說(shuō)了,如果再耽誤,聽(tīng)力可能永久受損……”他把那幾張紙遞過(guò)去,像是遞出全部的希望和證據(jù)。
王校長(zhǎng)虛虛瞥了一眼,沒(méi)接,反而嘆了口氣,語(yǔ)氣是公式化的為難:“蘇先生啊,事情呢,我們了解過(guò)了。
孩子們之間打打鬧鬧,難免下手沒(méi)個(gè)輕重。
子浩呢,是沖動(dòng)了一點(diǎn),我們已經(jīng)嚴(yán)厲批評(píng)他了?!?br>
打打鬧鬧。
蘇望的心被這個(gè)詞狠狠蟄了一下。
劉建明嗤笑一聲,放下茶杯,聲音懶洋洋的:“
我捧著傷情鑒定書(shū)跪在校長(zhǎng)辦公室,卻被富豪家長(zhǎng)用鈔票抽臉:“窮鬼,賠你三萬(wàn)夠不夠?”
當(dāng)天下午,我簽下凈身出戶的離婚協(xié)議,名下所有財(cái)產(chǎn)歸妻子所有。
暴雨夜,前妻哭著罵我懦夫,女兒看著我一言不發(fā)。
翌日清晨,全球十大財(cái)團(tuán)聯(lián)合發(fā)布公告——“歡迎蘇氏繼承人歸來(lái),凍結(jié)資產(chǎn)已解封。”
校園廣播突然中斷,我的臉出現(xiàn)在所有教室屏幕:“同學(xué)們今天第一課,叫****。”
---鑒定書(shū)上“左耳鼓膜穿孔”那幾個(gè)字,是黑的,像淬了毒的釘子,一下一下,釘進(jìn)蘇望的眼底。
他攥著那幾張輕飄飄的紙,指關(guān)節(jié)因?yàn)橛昧Χ撼銮喟住?br>
耳朵里嗡嗡作響,不是他自己的,是女兒囡囡那晚把自己蒙在被子里,壓抑不住的、小獸一樣的嗚咽,還有妻子林晚摔碎杯子后,那漫長(zhǎng)又冰冷的沉默。
走廊盡頭的校長(zhǎng)室,紅木門(mén)厚重,隔絕出一個(gè)截然不同的世界。
他推開(kāi)門(mén),空調(diào)的冷氣混著茶香撲面而來(lái),讓他打了個(gè)寒顫。
校長(zhǎng)姓王,微胖,坐在寬大的辦公桌后,像是嵌進(jìn)了那張昂貴的皮椅里。
見(jiàn)他進(jìn)來(lái),抬了抬眼皮,沒(méi)什么表情。
另一邊,真皮沙發(fā)上攤著一個(gè)男人,西裝昂貴,腕表金光閃得刺眼。
他慢悠悠啜著茶,眼皮都懶得撩一下。
旁邊站著個(gè)少年,瘦高,穿著價(jià)格不菲的潮牌,嘴角掛著一絲混著不耐煩和輕蔑的笑,眼神飄忽,就是不肯落在蘇望身上。
那是劉建明,本地有名的地產(chǎn)商,和他的兒子,劉子浩。
蘇望走到辦公桌前,盡量讓聲音穩(wěn)一點(diǎn),卻還是帶出了砂紙摩擦的粗糲:“王校長(zhǎng),劉先生。
這是囡囡,我女兒的傷情鑒定。
醫(yī)生說(shuō)了,如果再耽誤,聽(tīng)力可能永久受損……”他把那幾張紙遞過(guò)去,像是遞出全部的希望和證據(jù)。
王校長(zhǎng)虛虛瞥了一眼,沒(méi)接,反而嘆了口氣,語(yǔ)氣是公式化的為難:“蘇先生啊,事情呢,我們了解過(guò)了。
孩子們之間打打鬧鬧,難免下手沒(méi)個(gè)輕重。
子浩呢,是沖動(dòng)了一點(diǎn),我們已經(jīng)嚴(yán)厲批評(píng)他了?!?br>
打打鬧鬧。
蘇望的心被這個(gè)詞狠狠蟄了一下。
劉建明嗤笑一聲,放下茶杯,聲音懶洋洋的:“