全校都知道校草拒絕了白月光------------------------------------------，沒有系統(tǒng)提示音。。手機(jī)自帶的默認(rèn)鈴聲，叮叮咚咚的，像有人在遠(yuǎn)處敲玻璃杯。她伸手摸到手機(jī)關(guān)掉鬧鐘，翻了個(gè)身，盯著天花板上的水晶吊燈看了五秒鐘。。。沒有叮——新任務(wù)已發(fā)布。沒有倒計(jì)時(shí)。沒有“請(qǐng)宿主積極行動(dòng)”。。她在等。等了大概三十秒。然后她意識(shí)到自己在等什么——她在等系統(tǒng)開口。像一個(gè)習(xí)慣了每天早上被室友吵醒的人，忽然某天室友出差了，安靜反而讓人睡不著?！啊到y(tǒng)？”在。系統(tǒng)的聲音立刻響起來，帶著一種“我一直在等你叫我”的微妙語氣，宿主需要什么服務(wù)？“沒事。確認(rèn)一下你沒死機(jī)?！北鞠到y(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定。今日暫無新任務(wù)發(fā)布。宿主可以自由活動(dòng)。。，赤腳踩在地毯上。自由活動(dòng)這個(gè)說法讓她想起小學(xué)時(shí)候的體育課——老師說“自由活動(dòng)”，所有人就散開去玩，但她通常是一個(gè)人坐在操場(chǎng)邊的臺(tái)階上，看別人玩。不是不合群，是懶得動(dòng)。。。鏡子里的臉和昨天一樣，和前天也一樣。冷淡的眉眼，微微下撇的嘴角，眼下那圈青色比昨天淡了一點(diǎn)——昨晚她睡得很好。不是因?yàn)榘残?，是因?yàn)樘哿?。腦子里轉(zhuǎn)了一整天的貝葉斯定理和銀杏樹皮和陸景深的口袋，轉(zhuǎn)到最后大腦過熱，直接關(guān)機(jī)了。，系統(tǒng)的聲音又響了。宿主，有一件事本系統(tǒng)想提醒您。
“說?！?br>今天是原著中的重要?jiǎng)∏楣?jié)點(diǎn)。根據(jù)原著時(shí)間線，今天放學(xué)后，白若溪將在教學(xué)樓下的櫻花樹旁向陸景深表白。
蘇念念正在擠洗面奶的手停了一下。
“然后呢？”
原著中，惡毒女配蘇念念躲在附近目睹了全程?？吹桨兹粝痪芙^后，她上前嘲諷，被陸景深厭惡。這是原著中女配好感度大幅下降的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
“所以你是想讓我按原著走？”
本系統(tǒng)沒有發(fā)布相關(guān)任務(wù)。只是提供信息參考。系統(tǒng)頓了頓，宿主可以自行決定是否前往觀看。
蘇念念把洗面奶搓出泡沫，涂在臉上。薄荷味涼涼的，泡沫細(xì)膩，像云朵貼在皮膚上。她閉著眼睛，泡沫覆蓋著眼皮，眼前是一片帶著微光的黑暗。
白若溪向陸景深表白。
原著里，這是全書第一個(gè)大**。前三章鋪墊男女主的相遇，**章櫻花樹表白，陸景深拒絕，白若溪落淚，然后男主對(duì)女主產(chǎn)生第一絲微妙的心疼。這是標(biāo)準(zhǔn)瑪麗蘇的節(jié)奏——男主拒絕白月光，不是因?yàn)椴幌矚g，是因?yàn)椤艾F(xiàn)在還不是時(shí)候”或者“我配不上她”之類的**理由。然后女主越挫越勇，男主越拒絕越在意，拉拉扯扯寫夠二十萬字。
但那是原著。
現(xiàn)在的陸景深，是會(huì)糾正貝葉斯推導(dǎo)的陸景深。是把只有兩頁的信說成“第三頁積分公式算錯(cuò)了”的陸景深。是放學(xué)后會(huì)在銀杏樹下站三分十七秒的陸景深。
他會(huì)怎么回應(yīng)白若溪的表白？
“我去?！碧K念念說。泡沫從臉上沖掉，涼水激得皮膚微微發(fā)緊。她抽了一張棉柔巾按干臉上的水，對(duì)著鏡子看了看——素顏，眉毛沒修，嘴唇有一點(diǎn)干。她從梳妝臺(tái)上拿起一支潤(rùn)唇膏涂了涂。
宿主決定前往？
“去看戲。”
……本系統(tǒng)提醒宿主，您的語氣聽起來不像看戲。
“那像什么？”
像去做實(shí)驗(yàn)。
蘇念念沒回答。她把潤(rùn)唇膏丟回梳妝臺(tái)，拿起書包出了門。
A市一中的櫻花樹在教學(xué)樓后面。一共三棵，據(jù)說建校那年就種下了，樹齡比學(xué)校里最老的老師還大。四月開花的時(shí)候，整條路都是粉白色的，花瓣飄下來像下雪。但現(xiàn)在是秋天，櫻花樹上只有葉子。橢圓形的，邊緣帶鋸齒，深綠色，一點(diǎn)浪漫氣氛都沒有。
白若溪選在這個(gè)季節(jié)表白，大概是因?yàn)樵臅r(shí)間線是從秋天開始的。作者沒考慮到櫻花樹秋天不開花。或者考慮到了但不在乎——瑪麗蘇的世界里，主角表白的時(shí)候，櫻花自然會(huì)開。
但今天沒有。
蘇念念到的時(shí)候，已經(jīng)有人在附近了。不是圍觀——是“恰好路過”的那種在。兩個(gè)女生在櫻花樹不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)椅上坐著，手里拿著英語課本，眼睛沒落在書上。一個(gè)男生在旁邊的自動(dòng)販賣機(jī)前站了很久，最后什么也沒買?？諝饫镉幸环N緊繃的感覺，像暴風(fēng)雨之前，氣壓變低，所有人都能感覺到但說不出來。
蘇念念找了一棵銀杏樹靠著站定。不是陸景深那棵。她的位置能看到櫻花樹，但不在櫻花樹的視線范圍內(nèi)?？磻虻暮梦恢谩?br>宿主。系統(tǒng)的聲音壓得很低，像在說悄悄話，檢測(cè)到攻略對(duì)象接近中。距離：25米。方向：教學(xué)樓后門。
蘇念念沒動(dòng)。
陸景深從教學(xué)樓后門走出來。手里拿著一本書，食指夾在書頁里當(dāng)書簽。他沒穿校服外套，只穿了一件白色襯衫，袖口挽到手腕上方，露出一截線條干凈的小臂。下午三點(diǎn)的陽光從銀杏葉的縫隙里漏下來，在他肩膀上投下細(xì)碎的光斑。
他走到櫻花樹下，停住了。
不是他自己要停的。是白若溪站在那里。
她穿著一條白色連衣裙，外面罩了一件米色的開衫。頭發(fā)披散著，發(fā)尾在風(fēng)里輕輕飄動(dòng)，手里沒有拿書，沒有拿作業(yè)本，兩只手交疊在身前，手指絞著開衫的邊緣。她低著頭，像是在醞釀?dòng)職猓柟鈴膫?cè)面照過來，在她的睫毛上鍍了一層金色。
蘇念念必須承認(rèn)，這個(gè)畫面確實(shí)好看。白若溪是那種天生適合被光照亮的人。不是她站在光里，是光會(huì)主動(dòng)去找她。
陸景深看到她的瞬間，腳步頓了一下。
很短。像播放視頻時(shí)不小心按了暫停又立刻按了播放。然后他停下，站在櫻花樹下，和白若溪面對(duì)面。距離大概兩步。
蘇念念聽不見他們?cè)谡f什么。距離太遠(yuǎn)，風(fēng)又是從她這邊往櫻花樹那邊吹的。但她能看到。
白若溪抬起頭，嘴唇翕動(dòng)。她的眼眶微微泛紅，不是哭，是緊張的——那種整張臉都繃著、只有眼睛在發(fā)光的緊張。她說了大概十幾秒的話。雙手從開衫邊緣松開，又絞在一起。
陸景深聽著。
面無表情。
不是裝出來的面無表情。是真的。他的臉上沒有任何波動(dòng)——不是冷漠，是像水面結(jié)了冰，你看不到冰面下的任何東西。金絲邊眼鏡后面的眼睛看著白若溪，但目光沒有聚焦在她身上。像是在看她身后某處的銀杏葉子。
白若溪說完了。
她的嘴唇合上，微微仰著頭，等他回答。風(fēng)把她的一縷頭發(fā)吹到嘴角，她沒有拂開。
陸景深開口了。
蘇念念看到他的嘴唇動(dòng)了。兩個(gè)字。很短。他說話的時(shí)候，表情和剛才一模一樣。說完，微微點(diǎn)了一下頭——不是同意的意思，是“我說完了”的意思。
然后他繞過白若溪，繼續(xù)往前走。
白若溪站在原地。
蘇念念看到她臉上的光滅了。不是修辭。是真的——她站在陽光里，但整個(gè)人像是一盞被關(guān)掉的燈。眼眶里的紅色從邊緣往中間蔓延，嘴唇抿成一條線，雙手垂在身側(cè)，不再絞開衫了，手指松開，像是忽然失去了所有力氣。
陸景深沒有回頭。
他走的方向——是蘇念念站著的方向。
蘇念念的心臟猛地縮了一下。她想往銀杏樹后面躲，但腳釘在地上動(dòng)不了。不是害怕，是一種奇怪的本能——像你在動(dòng)物園隔著玻璃看老虎，老虎忽然朝你走過來，你知道它出不來，但心跳還是會(huì)加速。
陸景深從她面前走過。
距離不到兩米。
他沒有看她。目光落在前方，步伐不緊不慢，像節(jié)拍器。白色襯衫的背影在銀杏道的深處越走越小，最后被一棵粗壯的樹干擋住了。
蘇念念呼出一口氣。
她不知道自己剛才一直在憋著呼吸。
“看到了嗎？”身后忽然傳來林小夕的聲音。
蘇念念差點(diǎn)跳起來。
林小夕不知道什么時(shí)候摸到了她身后，蹲在另一棵銀杏樹底下，手里拿著一袋薯片，嘴角還沾著碎屑。她蹲在那里顯然不是剛剛來的——薯片袋子已經(jīng)癟了一半。
“你什么時(shí)候來的？”
“比你早?！绷中∠φ酒饋恚牧伺男７系牟菪?，“我第二節(jié)體育課就溜過來占位置了。剛才那個(gè)角度，全程無遮擋，高清?！?br>“……你逃了一節(jié)課？”
“為了這種名場(chǎng)面，逃兩節(jié)都值?！绷中∠Π咽砥舆f過來，“吃不？”
蘇念念沒接。她的目光還落在陸景深消失的方向。
“他說的什么？你看清了嗎？”
林小夕把一片薯片塞進(jìn)嘴里，嚼得咔嚓響?！翱词强辞辶?。兩個(gè)字?！?br>“什么？”
“‘抱歉?！?br>蘇念念愣了一下。
“就兩個(gè)字？”
“就兩個(gè)字?！浮?。然后點(diǎn)了一下頭，走了?！绷中∠μ蛄颂蚴种干系氖砥郏罢f真的，我見過男生拒絕女生，沒見過拒絕得這么干凈的。沒有‘你很好’，沒有‘是我的問題’，沒有‘現(xiàn)在還不想談戀愛’。就‘抱歉’。兩個(gè)字。句號(hào)?！?br>蘇念念沒說話。
她在想一件事。原著里陸景深拒絕白若溪的時(shí)候，說的是什么？她昨晚翻過原著那一段——陸景深說的是“現(xiàn)在還不是時(shí)候”。六個(gè)字，留了余地。給了白若溪繼續(xù)追下去的念想。那是標(biāo)準(zhǔn)的男主拒絕方式——不把話說死，因?yàn)楹竺孢€要拉扯二十萬字。
但剛才他說的是“抱歉”。
兩個(gè)字。沒有余地。
像一個(gè)已經(jīng)在結(jié)局的人，不想再浪費(fèi)時(shí)間走劇情。
宿主。系統(tǒng)的聲音響起來，檢測(cè)到白若溪表白被拒事件已完成。原著劇情節(jié)點(diǎn)偏離度：43%。主要偏離項(xiàng)：陸景深的拒絕方式與原著不符。
“我知道。”
另外。在陸景深拒絕白若溪的全過程中，本系統(tǒng)檢測(cè)到一個(gè)異常數(shù)據(jù)。
蘇念念的注意力收回來了?！笆裁串惓?？”
攻略對(duì)象陸景深在拒絕白若溪之前、之中、之后的情緒波動(dòng)值。通常人類在拒絕他人表白時(shí)，情緒波動(dòng)曲線會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)倒V形——拒絕前緊張升高，拒絕瞬間達(dá)到峰值，拒絕后緩慢回落。但陸景深的情緒波動(dòng)曲線是平的。
“平的？”
完全平坦。從看到白若溪到離開，他的情緒波動(dòng)值沒有超過基線1%的變化。系統(tǒng)頓了頓，這意味著，他在這個(gè)過程中沒有經(jīng)歷任何可被檢測(cè)到的緊張、猶豫、愧疚或釋然。他的情緒狀態(tài)，與走過一條空蕩蕩的走廊時(shí)完全一致。
蘇念念的手指微微收緊。
她忽然想起陸景深剛才從她面前走過時(shí)的背影。白色襯衫，步伐不緊不慢，肩膀放松，沒有任何“剛拒絕了一個(gè)女生”的緊繃感。像是什么都沒發(fā)生過?；蛘摺袷沁@件事他已經(jīng)經(jīng)歷過很多次了。
“系統(tǒng)。原著里白若溪向陸景深表白過幾次？”
一次。**章櫻花樹表白。之后白若溪不再主動(dòng)，轉(zhuǎn)為被動(dòng)等待男主回應(yīng)。
“但在你的數(shù)據(jù)里，陸景深對(duì)這個(gè)場(chǎng)景的情緒反應(yīng)是零。一個(gè)正常人，第一次被人當(dāng)眾表白，情緒波動(dòng)是零？”
系統(tǒng)沉默了。
這一次的沉默不長(zhǎng)。大概兩秒。
宿主。本系統(tǒng)檢索了原著的時(shí)間線設(shè)定。《校草的專屬甜心》從第一章到結(jié)局，時(shí)間跨度為高二上學(xué)期開學(xué)至高三畢業(yè)。共計(jì)兩年。
“我知道?！?br>但陸景深的情緒數(shù)據(jù)模式，與“第一次經(jīng)歷這些事件”的應(yīng)有反應(yīng)不符。
蘇念念靠在銀杏樹干上。樹皮粗糙，硌著后背，隔著校服的布料也能感覺到那些溝溝壑壑的紋理。她抬頭，銀杏葉在風(fēng)里翻動(dòng)，葉面是綠色的，葉背是銀灰色的，翻來翻去，像無數(shù)片小小的旗幟在傳遞某種信號(hào)。
“繼續(xù)說?！?br>他的情緒反應(yīng)模式，更接近于——
系統(tǒng)停了一下。
——已經(jīng)經(jīng)歷過多次重復(fù)循環(huán)的人。
蘇念念閉上眼睛。
銀杏葉沙沙響。林小夕在旁邊咔嚓咔嚓吃薯片。遠(yuǎn)處有上課鈴的聲音，隔著操場(chǎng)傳過來，變得模糊而遙遠(yuǎn)。她腦子里在轉(zhuǎn)。
已經(jīng)經(jīng)歷過多次重復(fù)循環(huán)。
這句話像一顆石子扔進(jìn)水里。漣漪一層一層擴(kuò)散開。
她想起陸景深日記本上那句話——“我知道她是穿書者。我也是?！蹦鞘堑诙砟┪膊艜?huì)發(fā)現(xiàn)的秘密。但她現(xiàn)在才第三章。不應(yīng)該這么早想到這一層。但她控制不住。像拼圖拼到一半，你還沒看到完整圖案，但已經(jīng)能猜出大概了。
她睜開眼。
“系統(tǒng)。你之前說，在我之前有36個(gè)執(zhí)行人?！?br>是的。
“她們都失敗了？”
權(quán)限不足，無法查詢。
“那換個(gè)問題。如果第37號(hào)執(zhí)行人也失敗了，會(huì)有第38個(gè)嗎？”
系統(tǒng)的沉默比之前任何一次都長(zhǎng)。長(zhǎng)到林小夕吃完了薯片，把空袋子團(tuán)成一團(tuán)塞進(jìn)口袋，拍了拍手上的碎屑，問她要不要一起**室。
會(huì)。系統(tǒng)終于回答了。聲音很輕，本系統(tǒng)的任務(wù)序列中，預(yù)設(shè)有第38號(hào)執(zhí)行人。
蘇念念沒有追問。
她直起身，拍了拍校服后背沾上的樹皮碎屑。陽光從銀杏葉的縫隙里落下來，照在她臉上，暖的。但她后背是涼的。
蘇念念和林小夕回到教學(xué)樓的時(shí)候，白若溪表白被拒的消息已經(jīng)傳開了。
不是白若溪自己說的。是當(dāng)時(shí)“恰好路過”的那兩個(gè)女生。她們?cè)陂L(zhǎng)椅上目睹了全程，然后用了不到一個(gè)課間的時(shí)間，把這個(gè)消息分發(fā)給了整棟教學(xué)樓。到下午最后一節(jié)課上課前，全校都知道了。
蘇念念坐在座位上，能聽到前后左右的竊竊私語。
“白若溪被陸景深拒絕了？”
“真的假的？白若溪誒？”
“有人親眼看到的。就在櫻花樹那邊。陸景深就說了兩個(gè)字，‘抱歉’，然后走了?！?br>“兩個(gè)字？這也太……”
“太什么？”
“太帥了吧。”
“你有病吧。”
蘇念念翻開數(shù)學(xué)課本，假裝在看。林小夕在旁邊用課本擋住臉，湊過來小聲說：“你現(xiàn)在是全校唯一一個(gè)心情復(fù)雜的人。”
“為什么？”
“因?yàn)槟闶俏ㄒ灰粋€(gè)給陸景深寫過概率分析報(bào)告的人。白若溪被拒絕了，你的后驗(yàn)概率是不是要重新算了？”
蘇念念沒理她。
但她心里確實(shí)在算。不是算概率，是算別的東西。陸景深的情緒波動(dòng)值是平的。他對(duì)白若溪的拒絕方式從“現(xiàn)在還不是時(shí)候”變成了“抱歉”。他的行為模式和原著越來越遠(yuǎn)。系統(tǒng)的數(shù)據(jù)說他的反應(yīng)模式像是經(jīng)歷過多次循環(huán)。
如果陸景深真的是穿書者——如果他真的已經(jīng)在這個(gè)世界里循環(huán)了很多次——那他每一次循環(huán)里，都經(jīng)歷了什么？見過多少個(gè)“蘇念念”？36個(gè)？還是更多？那些前任執(zhí)行人，是失敗了，還是被重置了？
宿主。系統(tǒng)的聲音忽然響起，帶著一種她從未聽過的語氣——不是**腔，不是念說明書，不是困惑，是一種接近于“警覺”的東西，檢測(cè)到攻略對(duì)象接近中。距離：10米。方向：正在向宿主移動(dòng)。
蘇念念猛地抬頭。
教室前門。
陸景深站在門口。
他已經(jīng)穿上了校服外套。白襯衫的領(lǐng)口從校服領(lǐng)子里翻出來，干凈筆挺。金絲邊眼鏡后面的眼睛正在掃視教室。他的目光從第一排掃到最后一排，從左到右，像掃描儀。
然后停在了蘇念念臉上。
教室里安靜了一瞬。那種安靜和白若溪被拒消息傳開時(shí)的安靜不一樣。那時(shí)候的安靜是吃瓜的、躁動(dòng)的、帶著竊笑聲和胳膊肘互捅的?，F(xiàn)在的安靜是被按了暫停鍵的安靜。所有人都不動(dòng)了。翻書的手停在半空，寫字的筆尖懸在紙上，喝水的嘴巴**瓶口忘了吞咽。
陸景深穿過教室。
步伐不緊不慢。校服褲腿擦過課桌之間的過道，布料發(fā)出細(xì)微的沙沙聲。他走過第一排，第二排，第三排。在蘇念念的課桌前停住。
蘇念念仰起頭。
他低頭看她。
金絲邊眼鏡的鏡片上，映著窗外銀杏樹的倒影。很小，很清晰，像一枚金色的郵票貼在玻璃上。
“周五圖書館，別忘了?！?br>聲音不高。但在安靜的教室里，每一個(gè)字都清清楚楚。
蘇念念張了張嘴。她想說“我沒答應(yīng)”，想說“你那道題我還沒想明白”，想說“什么叫第三頁積分公式”。但她說出口的是——
“幾點(diǎn)？”
“放學(xué)后?！?br>他轉(zhuǎn)身走了。
教室前門，后門，走廊。腳步聲越來越遠(yuǎn)。
安靜持續(xù)了大概三秒。
然后全班炸了。
不是夸張。是真的炸了。后排的男生第一個(gè)反應(yīng)過來，一巴掌拍在課桌上，“我靠”兩個(gè)字響徹整間教室。前排的女生互相抓著胳膊，嘴巴張成O型，發(fā)出一種人類在極度震驚時(shí)才會(huì)發(fā)出的氣聲尖叫。周野從前門沖進(jìn)來——他剛才大概是在門口偷聽——扯著嗓子喊：“陸景深！陸景深你剛才說的什么意思！你回來解釋清楚！”
陸景深沒有回來。
林小夕抓著蘇念念的胳膊，指甲陷進(jìn)校服布料里?！疤K念念?！彼穆曇粼诎l(fā)抖，不是害怕，是激動(dòng)，“蘇念念你告訴我，你們什么時(shí)候——”
話沒說完。
系統(tǒng)的聲音蓋過了一切嘈雜。
?！o急任務(wù)發(fā)布。
蘇念念的腦子還在“全班炸了”的余震里嗡嗡響，系統(tǒng)的聲音像一盆冰水澆下來。
觸發(fā)條件：攻略對(duì)象在公開場(chǎng)合對(duì)宿主發(fā)出單獨(dú)邀約，造成全校性**轟動(dòng)。原著中，惡毒女配蘇念念從未獲得此類待遇。此事件已嚴(yán)重偏離原著劇情線。
緊急任務(wù)內(nèi)容：請(qǐng)?jiān)?*進(jìn)一步發(fā)酵前，主動(dòng)向攻略對(duì)象確認(rèn)“周五圖書館”的真實(shí)意圖。任務(wù)目標(biāo)：明確邀約性質(zhì)（學(xué)業(yè)討論/約會(huì)）。任務(wù)時(shí)限：24小時(shí)。
任務(wù)成功獎(jiǎng)勵(lì)：好感度鎖定卡×1。任務(wù)失敗懲罰：電擊等級(jí)提升至二級(jí)，并強(qiáng)制觸發(fā)“白若溪的眼淚”劇情節(jié)點(diǎn)——即宿主將被系統(tǒng)強(qiáng)制扮演原著中“嘲諷被拒女主”的角色。
蘇念念的血液涼了半截。
強(qiáng)制觸發(fā)“嘲諷白若溪”的劇情。在全班剛剛目睹陸景深主動(dòng)約她之后。在所有人都知道白若溪?jiǎng)倓偙痪芙^之后。系統(tǒng)這是要讓她變成全校最惡毒的人。
倒計(jì)時(shí)：23小時(shí)59分58秒。請(qǐng)宿主積極行動(dòng)。
蘇念念低下頭。
林小夕還在搖她的胳膊。周野還在走廊里嚎叫。前后左右的同學(xué)還在交頭接耳。整間教室像一鍋煮沸的水，氣泡從鍋底往上冒，咕嘟咕嘟。
她翻開筆記本。不是那本封面帶貓的。是數(shù)學(xué)筆記本。翻到空白頁，拿起筆，在上面寫了一行字：
穿書第三天。男主好感度：27。全校炸鍋第一次。
新任務(wù)：確認(rèn)邀約性質(zhì)。時(shí)限：24小時(shí)。失敗懲罰：變成全校最惡毒的人。
她停了一下。
又加了一行：
陸景深。你到底想干什么。
筆尖在“么”字的最后一筆停住，洇出一個(gè)很小的墨點(diǎn)。她盯著那個(gè)墨點(diǎn)，想起陸景深剛才低頭看她時(shí)的眼神。金絲邊眼鏡后面的眼睛，映著銀杏樹的倒影。
那眼神里沒有猶豫。沒有試探。沒有“第一次約喜歡的女生”的緊張。
像是在說：跟上我。別掉隊(duì)。