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第3章

填離異被歧視,我掀了學(xué)校黑幕

的辦公室里,桌上放著那張發(fā)貨單。
“蘇女士,請(qǐng)坐?!?br>我坐下,等他說(shuō)話。
“關(guān)于今天的事,學(xué)校已經(jīng)了解了基本情況?!彼卵坨R,捏了捏鼻梁,“周老師在字條上要求家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)胸卡,這個(gè)做法確實(shí)不妥,學(xué)校已經(jīng)對(duì)她進(jìn)行了批評(píng)?!?br>“那很好?!?br>“但是……”他頓了頓,“你購(gòu)買(mǎi)2000枚送到學(xué)校,這個(gè)舉動(dòng)也有些過(guò)激了。你這樣做,讓周老師很難堪,也影響了學(xué)校正常秩序?!?br>我看著他。
“吳主任,我只是照周老師說(shuō)的做了。她讓我買(mǎi)20枚,我多買(mǎi)了些捐給學(xué)校,哪里不妥?”
“捐贈(zèng)沒(méi)有問(wèn)題,”他翻開(kāi)筆記本,“但是你購(gòu)買(mǎi)的價(jià)格是1.2元一枚,而學(xué)校門(mén)口文體店是18元一枚——這個(gè)價(jià)格差,很容易讓人產(chǎn)生聯(lián)想?!?br>我聽(tīng)明白了。
“您的意思是,我這樣做,會(huì)讓人懷疑那家店和學(xué)校之間有利益關(guān)系?”
他沉默。
“吳主任,周老師在字條上要求我購(gòu)買(mǎi)胸卡,而胸卡只有那家店有賣(mài)?!蔽移揭曋斑@難道不是變相指定消費(fèi)?”
“周老師已經(jīng)承認(rèn)是個(gè)人行為失當(dāng),學(xué)校會(huì)處理。”他語(yǔ)氣轉(zhuǎn)硬,“但你把事情鬧大,對(duì)你孩子有什么好處?”
我手指收緊。
“予安今天在學(xué)校怎么樣了?”
他嘆氣:“有同學(xué)在議論今天門(mén)口的事,說(shuō)**媽在學(xué)校鬧事。孩子很敏感,這對(duì)予安的影響不小?!?br>“是學(xué)生自己議論的,還是有人引導(dǎo)的?”我直接問(wèn)。
他停頓了一下。
“我今天還被踢出了班級(jí)群?!蔽艺f(shuō),“周老師在群里說(shuō)有家長(zhǎng)嘩眾取寵、***學(xué)校工作。這條消息一發(fā),班上的孩子會(huì)怎么看予安?”
吳主任沒(méi)有說(shuō)話。
“我承認(rèn)買(mǎi)2000枚是沖動(dòng)了,”我站起來(lái),“但我有一個(gè)條件。請(qǐng)周老師把我加回群里,并且在群里澄清,我不是故意鬧事?!?br>他沉默了很久。
“我會(huì)跟她說(shuō)的?!?br>“那5箱——2箱胸卡,我捐給學(xué)校。以后學(xué)生忘帶,免費(fèi)去門(mén)衛(wèi)室領(lǐng)一枚,不用花錢(qián)去買(mǎi)?!?br>吳主任的表情很復(fù)雜。
“這個(gè)需要走流程,校長(zhǎng)那邊要匯報(bào)。”
“您看著辦。”我轉(zhuǎn)身,“我先走了?!?br>走出教學(xué)樓時(shí),正好是放學(xué)時(shí)間。
予安背著書(shū)包,低著頭從人群里走出來(lái)。
看到我,眼睛亮了一下,又暗了下去。
“媽媽……”
我牽起他的手。
走了一段,他開(kāi)口:
“媽媽?zhuān)裉焱瑢W(xué)們都在說(shuō)你?!?br>我攥緊他的手,沒(méi)吭聲。
“他們說(shuō)你在學(xué)校門(mén)口鬧事,讓周老師很生氣?!庇璋惨е麓?,“還有人說(shuō),周老師要把我列入問(wèn)題學(xué)生名單。”
我停下腳步,蹲下來(lái)看他。
“予安,你覺(jué)得周老師讓你買(mǎi)20枚胸卡,對(duì)不對(duì)?”
他搖頭。
“那媽媽去送胸卡,做錯(cuò)了嗎?”
他想了一會(huì)兒?!皼](méi)有??墒恰也幌胱屚瑢W(xué)這樣說(shuō)你。”
我摟住他。
“媽媽?zhuān)覀兡懿荒苻D(zhuǎn)學(xué)?”
他的聲音很小,卻扎得很準(zhǔn)。
我抱住他,一時(shí)沒(méi)有說(shuō)話。
回家的路上,天色慢慢暗下來(lái)。
予安的胳膊上有幾道紅痕,不像是摔跤留下的。
我問(wèn)他。
他不說(shuō)話。
再問(wèn)。
他哭了。
“今天體育課,有幾個(gè)男生把我推倒,說(shuō)我媽媽是瘋子。我跟他們吵起來(lái),結(jié)果被周老師罰站了一節(jié)課?!?br>我聽(tīng)著,手心發(fā)抖。
“周老師還跟旁邊的班主任說(shuō),說(shuō)你是個(gè)不講理的家長(zhǎng),她碰到了麻煩。”
我沒(méi)說(shuō)話。
心里燒著一股什么東西。
那天晚上,我失眠到兩點(diǎn)。
腦子里反復(fù)轉(zhuǎn)著吳主任那句話:
“你這樣鬧,對(duì)孩子有什么好處?”
確實(shí)沒(méi)有好處。
但如果我退了,予安會(huì)學(xué)到什么?
他會(huì)學(xué)到,遇到不公,就忍。
忍到讓對(duì)方以為你永遠(yuǎn)會(huì)忍。
我拿起手機(jī),翻開(kāi)和律師朋友的對(duì)話框。
快速打了一段話,發(fā)出去。
第二天早上,宋予安到校門(mén)口,他回頭看我。
“媽媽?zhuān)裉臁悴灰M(jìn)來(lái)了,好嗎?”
“為什么?”
“我怕同學(xué)又說(shuō)你?!彼椭^,“我可以自己處理?!?br>我愣住了。
八歲。