第2章
他眼里，早就只裝得下我一個(gè)人
”蘇糯抱著筆記本結(jié)巴道。
臉頰迅速升溫。
“不用急著還。”陸嶼重新拿起筆，視線落回桌面，“遇到看不懂的，隨時(shí)問我?！?br>后排幾個(gè)男生瞪大了眼睛。
隨時(shí)問我？
這還是那個(gè)把“沒空”掛在嘴邊的人嗎？
蘇糯轉(zhuǎn)回身。
耳朵滾燙。
她翻開那本深藍(lán)色的筆記本。
字跡遒勁有力，排版工整。
這不是一本普通的錯(cuò)題本。
第一頁，沒有寫名字，也沒有寫科目。
只寫了一句話。
“致蘇糯：別怕，數(shù)學(xué)沒有那么難?！?br>蘇糯盯著那行字。
這不是他自己用的錯(cuò)題本。
上面的每一道題，每一個(gè)批注，甚至用紅筆圈出來的易錯(cuò)點(diǎn)，全都是針對(duì)她這次月考卷子上錯(cuò)失的題型。
他專門為她整理的錯(cuò)題。
她翻到第二頁。
一張小小的便利貼從紙頁間滑落。
上面畫著一個(gè)簡(jiǎn)筆畫的小笑臉，旁邊寫著一行小字：
“明天降溫，記得帶傘?！?br>窗外的秋雨依舊在下。
蘇糯看著窗玻璃上倒映出的自己的臉。
以及背后那個(gè)低頭刷題的挺拔身影。
第二章
江城的十月，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。
教學(xué)樓外的老香樟樹，葉片邊緣泛起了一圈枯黃。冷風(fēng)順著窗縫鉆進(jìn)教室，吹得桌上試卷嘩啦作響。
那本深藍(lán)色筆記本，被蘇糯包了層透明書皮，收在抽屜最里面。
自從那個(gè)雨夜，蘇糯的聽覺就變得格外敏銳，總能從后座捕捉到任何微小的動(dòng)靜。拉開椅子的聲音，擰開保溫杯蓋的聲音，筆尖劃過草稿紙的沙沙聲。
但她不敢再輕易回頭。
太惹眼了。陸嶼是江城二中神壇上的人物，而她只是個(gè)數(shù)學(xué)常年在及格線邊緣掙扎的普通女生。那晚的“專屬錯(cuò)題本”，被她強(qiáng)行解釋為年級(jí)第一對(duì)落后同學(xué)的“精準(zhǔn)扶貧”。
課間十分鐘，教室里鬧哄哄的。
“陸神?！?br>一道帶著討好的男聲在蘇糯身后響起。是班里的學(xué)習(xí)委員陳卓，戴著厚底眼鏡，平日里心高氣傲，只在陸嶼面前才肯低頭。
蘇糯握著筆的手指微微一頓，耳朵豎了起來。
“這次物理競(jìng)賽選拔卷的最后一道大題，我算了三遍都和標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)不上?！标愖堪丫碜悠戒佋陉憥Z桌上，語氣誠(chéng)懇，“能不能借你的解題步驟看一眼？”
后排安靜了兩秒。
“沒寫步驟，”陸嶼的聲音響起，一如既往的冷淡，“直接出的結(jié)果?！?br>“那……草稿紙還在嗎？我順著你的思路自己推一下也行。”陳卓不死心。
“扔了?！?br>陳卓干笑了兩聲，臉上有些掛不住，訕訕地收起卷子回了座位。
蘇糯把下巴磕在厚厚的輔導(dǎo)書上，心里嘆了口氣?？窗?，這才是真實(shí)的陸嶼。冷漠，高高在上，對(duì)誰都吝于言辭。
她低頭，視線落回面前的數(shù)學(xué)卷子。
立體幾何，證明面面垂直。
輔助線到底該怎么連？蘇糯咬著筆桿，眉頭緊鎖。橡皮在紙上來回摩擦，幾乎要擦出一個(gè)洞。
煩躁感爬滿心頭。
就在這時(shí)，椅背傳來極輕的叩擊感。
筆尖戳了一下。
蘇糯渾身一僵，猛地轉(zhuǎn)過頭。
陸嶼正靠在椅背上，修長(zhǎng)的雙腿隨意敞著，手里轉(zhuǎn)著一支黑色水性筆。他的視線越過蘇糯的肩膀，落在那張快被擦破的試卷上。
“在找交線？”
男生的聲音壓得很低，清冽里帶點(diǎn)慵懶，混在課間的吵鬧中，卻精準(zhǔn)地落進(jìn)蘇糯耳朵里。
“啊……嗯?！碧K糯結(jié)巴了一下，臉頰開始發(fā)燙，“我找不到P點(diǎn)在底面的投影?！?br>陸嶼停下手里的筆。
他沒像拒絕陳卓那樣惜字如金，反而微微傾身，拉近了兩人的距離。一股帶著薄荷冷意的洗衣液清香，將蘇糯輕輕籠罩。
“把卷子拿過來?！?br>蘇糯乖乖把卷子遞過去。
陸嶼沒接，只用筆尖在卷子的圖形上虛畫一條線。“連接AC，交*D于點(diǎn)O?？闯鰜砹藛?？”
蘇糯順著他筆尖的方向看去，原本亂成一團(tuán)的線條，瞬間清晰分明。
“看……看出來了?！彼÷曊f。
“這道題的變式很多?！标憥Z直起身，拉開校服外套的拉鏈，從內(nèi)側(cè)口袋里掏出一個(gè)**的黑色活頁本，遞到她面前。
蘇糯愣愣地看著那個(gè)本子，沒敢接。
“拿著?！标憥Z的語氣很淡，卻不容拒絕。
“立體幾何的基礎(chǔ)推導(dǎo)和常見輔助線模型，昨天晚上順手寫的?！?br>順手寫的。
這四個(gè)字，在蘇糯心尖上輕輕敲了一下。
她伸出雙手，
臉頰迅速升溫。
“不用急著還。”陸嶼重新拿起筆，視線落回桌面，“遇到看不懂的，隨時(shí)問我?！?br>后排幾個(gè)男生瞪大了眼睛。
隨時(shí)問我？
這還是那個(gè)把“沒空”掛在嘴邊的人嗎？
蘇糯轉(zhuǎn)回身。
耳朵滾燙。
她翻開那本深藍(lán)色的筆記本。
字跡遒勁有力，排版工整。
這不是一本普通的錯(cuò)題本。
第一頁，沒有寫名字，也沒有寫科目。
只寫了一句話。
“致蘇糯：別怕，數(shù)學(xué)沒有那么難?！?br>蘇糯盯著那行字。
這不是他自己用的錯(cuò)題本。
上面的每一道題，每一個(gè)批注，甚至用紅筆圈出來的易錯(cuò)點(diǎn)，全都是針對(duì)她這次月考卷子上錯(cuò)失的題型。
他專門為她整理的錯(cuò)題。
她翻到第二頁。
一張小小的便利貼從紙頁間滑落。
上面畫著一個(gè)簡(jiǎn)筆畫的小笑臉，旁邊寫著一行小字：
“明天降溫，記得帶傘?！?br>窗外的秋雨依舊在下。
蘇糯看著窗玻璃上倒映出的自己的臉。
以及背后那個(gè)低頭刷題的挺拔身影。
第二章
江城的十月，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。
教學(xué)樓外的老香樟樹，葉片邊緣泛起了一圈枯黃。冷風(fēng)順著窗縫鉆進(jìn)教室，吹得桌上試卷嘩啦作響。
那本深藍(lán)色筆記本，被蘇糯包了層透明書皮，收在抽屜最里面。
自從那個(gè)雨夜，蘇糯的聽覺就變得格外敏銳，總能從后座捕捉到任何微小的動(dòng)靜。拉開椅子的聲音，擰開保溫杯蓋的聲音，筆尖劃過草稿紙的沙沙聲。
但她不敢再輕易回頭。
太惹眼了。陸嶼是江城二中神壇上的人物，而她只是個(gè)數(shù)學(xué)常年在及格線邊緣掙扎的普通女生。那晚的“專屬錯(cuò)題本”，被她強(qiáng)行解釋為年級(jí)第一對(duì)落后同學(xué)的“精準(zhǔn)扶貧”。
課間十分鐘，教室里鬧哄哄的。
“陸神?！?br>一道帶著討好的男聲在蘇糯身后響起。是班里的學(xué)習(xí)委員陳卓，戴著厚底眼鏡，平日里心高氣傲，只在陸嶼面前才肯低頭。
蘇糯握著筆的手指微微一頓，耳朵豎了起來。
“這次物理競(jìng)賽選拔卷的最后一道大題，我算了三遍都和標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)不上?！标愖堪丫碜悠戒佋陉憥Z桌上，語氣誠(chéng)懇，“能不能借你的解題步驟看一眼？”
后排安靜了兩秒。
“沒寫步驟，”陸嶼的聲音響起，一如既往的冷淡，“直接出的結(jié)果?！?br>“那……草稿紙還在嗎？我順著你的思路自己推一下也行。”陳卓不死心。
“扔了?！?br>陳卓干笑了兩聲，臉上有些掛不住，訕訕地收起卷子回了座位。
蘇糯把下巴磕在厚厚的輔導(dǎo)書上，心里嘆了口氣?？窗?，這才是真實(shí)的陸嶼。冷漠，高高在上，對(duì)誰都吝于言辭。
她低頭，視線落回面前的數(shù)學(xué)卷子。
立體幾何，證明面面垂直。
輔助線到底該怎么連？蘇糯咬著筆桿，眉頭緊鎖。橡皮在紙上來回摩擦，幾乎要擦出一個(gè)洞。
煩躁感爬滿心頭。
就在這時(shí)，椅背傳來極輕的叩擊感。
筆尖戳了一下。
蘇糯渾身一僵，猛地轉(zhuǎn)過頭。
陸嶼正靠在椅背上，修長(zhǎng)的雙腿隨意敞著，手里轉(zhuǎn)著一支黑色水性筆。他的視線越過蘇糯的肩膀，落在那張快被擦破的試卷上。
“在找交線？”
男生的聲音壓得很低，清冽里帶點(diǎn)慵懶，混在課間的吵鬧中，卻精準(zhǔn)地落進(jìn)蘇糯耳朵里。
“啊……嗯?！碧K糯結(jié)巴了一下，臉頰開始發(fā)燙，“我找不到P點(diǎn)在底面的投影?！?br>陸嶼停下手里的筆。
他沒像拒絕陳卓那樣惜字如金，反而微微傾身，拉近了兩人的距離。一股帶著薄荷冷意的洗衣液清香，將蘇糯輕輕籠罩。
“把卷子拿過來?！?br>蘇糯乖乖把卷子遞過去。
陸嶼沒接，只用筆尖在卷子的圖形上虛畫一條線。“連接AC，交*D于點(diǎn)O?？闯鰜砹藛?？”
蘇糯順著他筆尖的方向看去，原本亂成一團(tuán)的線條，瞬間清晰分明。
“看……看出來了?！彼÷曊f。
“這道題的變式很多?！标憥Z直起身，拉開校服外套的拉鏈，從內(nèi)側(cè)口袋里掏出一個(gè)**的黑色活頁本，遞到她面前。
蘇糯愣愣地看著那個(gè)本子，沒敢接。
“拿著?！标憥Z的語氣很淡，卻不容拒絕。
“立體幾何的基礎(chǔ)推導(dǎo)和常見輔助線模型，昨天晚上順手寫的?！?br>順手寫的。
這四個(gè)字，在蘇糯心尖上輕輕敲了一下。
她伸出雙手，