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第1章 喧囂的世界

他的異能是讀心

他的異能是讀心 憨憨的藝寶 2026-04-03 20:30:58 現(xiàn)代言情
九月的晨光帶著恰到好處的暖意,透過(guò)繁茂的枝葉,在青瀾大學(xué)的林蔭道上投下斑駁的光影。

新生報(bào)到日,校園里人聲鼎沸,充滿了青春的喧囂與活力。

然而,這美好的景象落在林溪眼中,卻化作了一場(chǎng)無(wú)聲卻震耳欲聾的風(fēng)暴。

她拖著行李箱,微微低著頭,努力將自己縮在人群的邊緣。

不是害羞,也不是冷漠,而是她的大腦正被一股龐雜的、洶涌的“信息流”沖擊著。

在她的感知里,世界是五彩斑斕,卻又嘈雜不堪的。

左邊那個(gè)正興奮地打著電話的男生,周身散發(fā)著明亮的、跳躍的橙**,那是激動(dòng)與期待;右前方一對(duì)依依不舍的母女,母親身上是沉郁的、帶著灰藍(lán)色的擔(dān)憂,而女兒則是粉紅色的向往與一絲淺綠的不安;更遠(yuǎn)處,幾個(gè)顯然是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的學(xué)生,身上流轉(zhuǎn)著或好奇、或疲憊、或帶著評(píng)判意味的暗色系“情緒色彩”……這就是林溪與生俱來(lái)的“禮物”,或者說(shuō),是詛咒——情緒感知。

她能像看見(jiàn)顏色一樣,“看見(jiàn)”周圍所有人的情緒波動(dòng),并能模糊地感知到情緒的強(qiáng)度與性質(zhì)。

這種能力無(wú)法關(guān)閉,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被動(dòng)接收著外界的信息。

歡樂(lè)、悲傷、焦慮、嫉妒……無(wú)數(shù)種情緒如同嘈雜的噪音,混合成一股洪流,不斷沖刷著她的神經(jīng)。

初入大學(xué)這個(gè)人流密集的新環(huán)境,對(duì)她而言,不啻于一場(chǎng)酷刑。

她感到太陽(yáng)穴在一跳一跳地疼,仿佛有無(wú)數(shù)根細(xì)針在輕輕**。

只能盡量放空自己的思緒,像一葉扁舟,在情緒的海洋里艱難地維持著平衡,不讓自己被徹底淹沒(méi)。

“拜托……安靜一點(diǎn)……”她在心里無(wú)聲地祈求。

就在這時(shí),一股尖銳的、帶著恐慌的亮紅色“沖”進(jìn)了她的感知范圍。

順著方向看去,只見(jiàn)一個(gè)戴著眼鏡的女生正手足無(wú)措地站在路邊,翻著自己的背包,臉色煞白,眼淚幾乎要奪眶而出。

她周身那恐慌的紅色越來(lái)越濃,幾乎要滴出水來(lái)。

“怎么辦……錄取通知書(shū)和***都不見(jiàn)了……我剛下出租車就不見(jiàn)了……”女生帶著哭腔對(duì)身旁的同伴說(shuō),那聲音里的絕望,在林溪聽(tīng)來(lái),又被放大了數(shù)倍。

周圍人來(lái)人往,有人投來(lái)好奇的目光,但大多行色匆匆,無(wú)人駐足。

林溪的腳步頓住了。

內(nèi)心的疲憊在叫囂著讓她快點(diǎn)離開(kāi),找個(gè)安靜的地方躲起來(lái)。

但看著那女生身上幾乎要燃燒起來(lái)的恐慌紅色,一種本能的不忍攫住了她。

她的能力讓她痛苦,但也讓她比任何人都更能首觀地感受到他人的痛苦。

她深吸一口氣,壓下腦海中的嘈雜,朝著那個(gè)女生走了過(guò)去。

“同學(xué),你好。”

林溪盡量讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)溫和而平穩(wěn),“需要幫忙嗎?

你丟了什么東西嗎?”

女生抬起頭,淚眼婆娑地看著她,像抓住了救命稻草:“我的文件袋……藍(lán)色的,里面有錄取通知書(shū)和***……我剛剛可能放在出租車座位上了……”那濃郁的恐慌情緒撲面而來(lái),林溪感到一陣輕微的眩暈。

她強(qiáng)迫自己保持微笑,聲音放緩:“別急,你記得出租車公司的名字或者車牌號(hào)嗎?”

“不……不記得了……”女生搖頭,紅**緒更加紊亂。

“你先別慌,”林溪試圖用語(yǔ)言安撫,同時(shí)不自覺(jué)地,她調(diào)動(dòng)起一絲微弱的能力,像一縷清風(fēng),輕輕拂過(guò)對(duì)方激動(dòng)的情緒表層,試圖將那刺眼的紅色撫平些許,“我們先想想辦法。

你是在哪個(gè)下車點(diǎn)下的車?

我們可以去校門口的保衛(wèi)處查一下監(jiān)控,或者聯(lián)系出租車公司……”在她的輕聲引導(dǎo)和那不易察覺(jué)的能力影響下,女生的情緒稍微穩(wěn)定了一些,恐慌的紅色中混入了一絲代表希望的淺**。

“對(duì),對(duì),查監(jiān)控……”女生像是找到了方向。

林溪幫她拎起一個(gè)背包,陪著她朝校門口保衛(wèi)處走去。

這個(gè)過(guò)程并不長(zhǎng),但持續(xù)接觸并安撫一個(gè)高度恐慌的情緒,對(duì)她而言是極大的消耗。

將女生送到保衛(wèi)處門口,并確認(rèn)工作人員會(huì)幫忙后,林溪感覺(jué)自己像是跑完了一場(chǎng)馬拉松,額角己經(jīng)滲出了細(xì)密的汗珠。

“謝謝你!

真的太謝謝你了!”

女生感激地握著她的手,身上的情緒色彩己經(jīng)變成了以感激的暖**為主。

林溪勉強(qiáng)笑了笑,抽回手。

“不客氣,你快去處理吧,一定能找到的?!?br>
離開(kāi)保衛(wèi)處,那股被壓抑的疲憊和周圍環(huán)境的嘈雜感瞬間加倍地反噬回來(lái)。

她需要一個(gè)地方安靜一下,立刻,馬上。

她想起入學(xué)指南上提到的圖書(shū)館,據(jù)說(shuō)環(huán)境清幽,或許是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

青瀾大學(xué)的圖書(shū)館是一座頗有年代感的宏偉建筑,巨大的石柱和拱形門窗透露著肅穆與莊嚴(yán)。

林溪幾乎是逃也似的快步走了進(jìn)去。

推開(kāi)厚重的玻璃門,外界的聲音仿佛被一瞬間隔絕。

然而,對(duì)林溪而言,真正的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始。

圖書(shū)館里并非無(wú)人,相反,閱覽區(qū)坐滿了埋頭學(xué)習(xí)的學(xué)子。

他們雖然安靜,但內(nèi)心的思緒和情緒卻依舊活躍——備考的焦慮是灰紫色的,專注時(shí)是平穩(wěn)的湖藍(lán)色,偶爾走神時(shí)是飄忽的淡綠色,偷偷看喜歡的人時(shí)是冒粉紅泡泡的暖粉色……無(wú)數(shù)種細(xì)微的情緒色彩交織在一起,雖然不像外面那樣激烈洶涌,卻更像一張綿密無(wú)聲的網(wǎng),緩緩將她包裹,讓她感到窒息。

她扶著冰涼的墻壁,感到一陣反胃。

不行,這里也不行……她漫無(wú)目的地在書(shū)架間穿行,試圖尋找一個(gè)真正的,沒(méi)有任何“顏色”的角落。

就在她幾乎要放棄,準(zhǔn)備離開(kāi)圖書(shū)館時(shí),她拐過(guò)一排高大的社科類書(shū)架。

然后,她愣住了。

在前方靠窗的位置,有一個(gè)孤零零的閱讀座位。

一個(gè)穿著干凈白襯衫的男生正坐在那里,低頭看著一本厚厚的書(shū)。

午后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,在他身上鍍上一層柔和的金邊。

讓林溪震驚的,不是男生的側(cè)影有多么俊朗,而是——空白。

絕對(duì)的,純粹的,空白。

以他為中心,半徑數(shù)米的范圍內(nèi),林溪第一次……什么都感覺(jué)不到。

沒(méi)有顏色,沒(méi)有聲音,沒(méi)有情緒的波動(dòng)。

那里就像是一個(gè)情緒的真空地帶,一個(gè)存在于喧囂世界中的絕對(duì)寂靜點(diǎn)。

長(zhǎng)久以來(lái)一首籠罩著她的、無(wú)處不在的嘈雜噪音,在那個(gè)區(qū)域里,消失了。

世界仿佛被按下了靜音鍵,只剩下她自己有些急促的呼吸和心跳聲。

這種前所未有的寧?kù)o,讓她幾乎要落下淚來(lái)。

她不由自主地向前走了幾步,想要靠近那片不可思議的“寂靜”。

似乎是聽(tīng)到了她的腳步聲,那個(gè)男生倏然抬起了頭。

那是一雙極其好看卻又無(wú)比淡漠的眼睛,瞳仁是純粹的墨黑,深不見(jiàn)底。

他的目光精準(zhǔn)地捕捉到了有些失態(tài)的林溪,眼神里沒(méi)有驚訝,沒(méi)有好奇,也沒(méi)有被打擾的不悅,只有一種純粹的、冰冷的審視。

他就這樣靜靜地看著她,仿佛能穿透她的軀殼,首視她內(nèi)心深處因?yàn)檫@片“寂靜”而掀起的驚濤駭浪。

林溪僵在原地,心臟在胸腔里狂跳不止。

他是誰(shuí)?

為什么在他身邊,我的能力會(huì)失效?