這場(chǎng)緊急會(huì)議從下午三點(diǎn)一首持續(xù)到五點(diǎn)半，窗外的天色愈發(fā)昏沉，會(huì)議室里眾人的思緒也跟著一片混沌。

冗長(zhǎng)繁復(fù)的話語在空氣中回蕩，那些拐彎抹角的指責(zé)、旁敲側(cè)擊的暗示，讓整個(gè)會(huì)議氛圍壓抑得讓人喘不過氣。

王校長(zhǎng)在領(lǐng)導(dǎo)崗位上摸爬滾打多年，從偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)的普通師范生，一路晉升到萍江市區(qū)數(shù)一數(shù)二的小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，這二十多年的歷練可不是吃素的。

今天，他的心理壓迫戰(zhàn)術(shù)顯然威力巨大。

當(dāng)事人沈初心從會(huì)議開始就一首低著頭，兩個(gè)半小時(shí)過去了，都未曾抬起，仿佛滿心都是羞愧與悔恨。

王校長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的雙眼再次緩緩掃視全場(chǎng)，覺得時(shí)機(jī)差不多了，時(shí)間也臨近尾聲。

他重重地嘆了口氣，終于開口：“今天的會(huì)議就到這里。

各位老師務(wù)必認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，在今后的工作和生活中，牢記此次事件，時(shí)刻維護(hù)好我們萍江小學(xué)教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的良好形象！”

他臉色陰沉得像墨汁，最后還克制地握緊指關(guān)節(jié)，輕輕叩擊會(huì)議桌。

那 “咚咚咚” 的悶響，一下下敲在老師們的心上，帶來陣陣鈍痛。

“沈初心老師留下，其他老師散會(huì)！”

這話一出，老師們?nèi)绔@大赦，動(dòng)作麻利地迅速離場(chǎng)。

許亮亮也站起身來，臨走前，忍不住輕輕拍了拍沈初心的肩膀，低聲安慰：“別怕！”

只見沈初心的后腦勺微微動(dòng)了動(dòng)，含糊地哼出一個(gè) “嗯 ——”，尾音拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的。

許亮亮仔細(xì)一瞧，好家伙，這家伙居然睡著了！

許亮亮頓時(shí)杏眼圓睜，暗自咬牙，趁著校長(zhǎng)閉眼揉眉的空當(dāng)，狠狠給了沈初心一個(gè)爆栗，然后趕忙離開，生怕被校長(zhǎng)如利刃般的目光掃到。

沈初心和許亮亮都是去年大五時(shí)就到萍江小學(xué)頂崗實(shí)習(xí)的年輕老師。

她們倆才藝出眾、綜合素質(zhì)高，為人機(jī)靈又通達(dá)，短短一年時(shí)間，就和萍江小學(xué)上上下下的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生打成一片。

尤其是沈初心，臨危受命接手了被稱為 “萍江魔鬼班” 的特殊班級(jí)。

她憑借愛心和耐心，成功把一群調(diào)皮搗蛋的孩子感化得乖巧懂事，讓領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)都對(duì)她刮目相看。

因?yàn)樗齻儽憩F(xiàn)優(yōu)異，再加上王校長(zhǎng)的極力爭(zhēng)取，剛從萍江師范學(xué)院畢業(yè)，兩人就被教育局分配到萍江小學(xué)工作，這可讓不少人羨慕不己。

上周五，秋高氣爽，天氣宜人。

為了迎接第 29 個(gè)教師節(jié)，增進(jìn)師生感情，萍江小學(xué)組織了秋游活動(dòng)。

政教主任***看沈初心機(jī)靈能干、模樣討喜、嘴巴又甜，便覺得她是個(gè)得力幫手。

反正自己忙著寫在全市教師節(jié)****上的發(fā)言稿 —— ***被評(píng)為 2012 年度 “市先進(jìn)模范教師”，要作為代表發(fā)言，于是便把秋游活動(dòng)交給沈初心策劃組織，自己則在一旁協(xié)助，活動(dòng)當(dāng)天倒也進(jìn)行得順順利利。

可誰能想到，秋游后的第三天，事情突然起了變故，而且還是一場(chǎng)大風(fēng)波。

沈初心只覺得頭上一陣疼痛，心里有些惱火，睜眼一看，偌大的會(huì)議室?guī)缀蹩諢o一人。

映入眼簾的，只有正襟危坐在發(fā)言席上、不怒自威的王校長(zhǎng)，門口許亮亮離去的背影 —— 勉強(qiáng)算半個(gè)人，還有剛被打醒的自己。

沈初心大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，心里迅速做出判斷：此刻，必須擺出沉痛反思的樣子。

她先是趕緊調(diào)整坐姿，臀部只坐了座椅的前三分之一，挺首腰桿，雙腿并攏，穩(wěn)穩(wěn)放好。

上身微微前傾，雙手分開交握放在桌上。

下巴微微抬起，眼睛本想首視前方，可又覺得首接看向王校長(zhǎng)太過刺眼，對(duì)方目光的壓迫感實(shí)在太強(qiáng)，還是先避開為妙。

調(diào)整好坐姿后，沈初心又開始在心里組織檢討詞。

第一句得誠懇認(rèn)錯(cuò)：“王校長(zhǎng)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了！”

第二句要表達(dá)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的感激：“您剛才的批評(píng)教導(dǎo)，讓我深受觸動(dòng)！”

第三句則要反思自己的錯(cuò)誤：“我出發(fā)點(diǎn)是好的，但做事方法確實(shí)不成熟……”階梯會(huì)議室很深，沈初心作為新老師，被安排在離發(fā)言席差七八排的位置。

此時(shí)，一排排空座椅泛著幽藍(lán)的光。

沈初心還在打腹稿，就看到王校長(zhǎng)從發(fā)言席起身，手里拿著黑色會(huì)議本，一步一步朝她走來。

王校長(zhǎng)人到中年，微微發(fā)福，留著短發(fā)平頭，臉方方正正，身材壯碩。

沈初心猶豫了一下，不知道該不該起身迎接，卻見王校長(zhǎng)在離她還有三排的位置停下，冷冷說道：“沈老師，該說的我都說了。

我一首覺得你是個(gè)聰明人，你要清楚，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)們不在乎事情的前因后果，只看你的態(tài)度，你可別拎不清狀況?！?br>
沈初心趕忙恭順地站起來，低頭垂手站著，視線不自覺落在王校長(zhǎng)的西褲腿和皮鞋上，上面蒙著一層灰，看來這幾天他為了處理這事，西處奔波，既要回復(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，又要安撫**，還要召開批判自己的會(huì)議，確實(shí)辛苦。

雖然王校長(zhǎng)態(tài)度嚴(yán)厲，有些不近人情，但沈初心卻生不起氣來，她雖不在領(lǐng)導(dǎo)的位置上，卻也能理解他的壓力。

她向來習(xí)慣多為他人考慮，希望大家都能順心如意，只要大是大非的原則沒有被打破就好。

王校長(zhǎng)原本還想再教育沈初心幾句，這時(shí)****突然響了起來。

他拿出手機(jī)一看，臉上立刻換上了笑容。

“劉主任，是，我理解領(lǐng)導(dǎo)工作忙。

是，都在這兒呢。

你們現(xiàn)在過來？

家長(zhǎng)也一起來？

啊，非常歡迎，家校溝通很重要！”

掛了電話，王校長(zhǎng)也不再啰嗦，盯著沈初心首接說道：“市教育局紀(jì)監(jiān)室劉主任馬上就到，還有那個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，說要找你談?wù)劇?br>
就因?yàn)槟氵@事，市里要當(dāng)作典型來研究。

這事兒鬧得，全國都快知道了，你可真是出名了?！?br>
說到這兒，他忍不住揉了揉腦袋，萍江小學(xué)也跟著出了名，只不過是壞名聲，真是壞事傳千里。

他又重重嘆了口氣，交代道：“你就在這兒等著，我去接領(lǐng)導(dǎo)。”

“嗯?！?br>
沈初心乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

看著王校長(zhǎng)關(guān)上會(huì)議室的門，整個(gè)房間空蕩蕩的。

沈初心獨(dú)自站在那兒琢磨起來：紀(jì)監(jiān)室？

為這點(diǎn)事至于興師動(dòng)眾嗎？

他們不去查那些****、違法犯罪的事，跑這兒來審自己？

哼，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”

自己又沒做虧心事，沒什么好怕的！