公開課上，劉佳怡聽到了前男友傅思宇的聲音。
當(dāng)時(shí)她差點(diǎn)厥過(guò)去。
課后校長(zhǎng)又說(shuō)有個(gè)企業(yè)愿意投資她申報(bào)的‘傳統(tǒng)文化數(shù)字化沉浸體驗(yàn)’項(xiàng)目。
而投資方姓傅。
劉佳怡更加恐慌了。
晚上在準(zhǔn)備項(xiàng)目書時(shí)，那些被刻意壓制的記憶瘋狂地涌上來(lái)。
十八歲的傅思宇在圖書館門口堵她，耳朵通紅卻強(qiáng)裝鎮(zhèn)定：“同學(xué)，你的借書卡掉了?！?br>二十歲的傅思宇**進(jìn)她們學(xué)校，只為了送一碗她隨口說(shuō)想吃的城南粥鋪的糖粥。
二十二歲的傅思宇在畢業(yè)典禮后，抱住她，下巴擱在她頭頂，吻落下來(lái)的時(shí)候，劉佳怡還有點(diǎn)懵。
先是唇角被輕輕碰了碰，她剛要推，手腕就被他握住按在墻上。
“別躲?！?br>那聲音低得發(fā)啞。
然后吻就深了，有點(diǎn)兇，有點(diǎn)急，他另一只手托著她后腦，指尖纏進(jìn)頭發(fā)里。
空氣熱得發(fā)燙。
她膝蓋發(fā)軟，手指攥緊了他胸前的衣服。
傅思宇緊實(shí)的肌肉沉淪的眼神仿佛要把她吞噬入腹。
他們的肌膚貼在一起，她感受著他起伏的胸膛，聽他問(wèn)她：“你不想嗎？”
這樣的**對(duì)劉佳怡來(lái)說(shuō)，是致命的。
僅剩的理智如同一根緊繃的弦，瞬間潰敗。
看著她的樣子，傅思宇微微勾起唇角，挑起她的下巴，沒有任何猶豫直接吻了下來(lái)。
濕熱柔軟的觸感，在劉佳怡的大腦里猝然炸開。
傅思宇引導(dǎo)、誘哄，徹夜不休。迷迷糊糊的，傅思宇咬著她的耳垂，用沙啞的嗓音倒打一耙的說(shuō)：“劉佳怡，你要對(duì)我負(fù)責(zé)。”
甜蜜不到一年。
在傅思宇二十三歲時(shí)，劉佳怡接到傅思宇母親助理的電話后，她“恰好”看到傅思宇被一個(gè)女孩親昵地挽著，從酒店出來(lái)。
手機(jī)在這時(shí)響起，是傅母冷靜的聲音：“劉小姐，你看到思宇了嗎？那是陳董的千金，他們下個(gè)月訂婚。思宇年輕，玩心重，之前
有打擾。你是聰明的孩子，知道該怎么做。”
她沒哭沒鬧，甚至沒有質(zhì)問(wèn)傅思宇。
只是收拾了所有東西，換了手機(jī)號(hào)，徹底消失在他的世界里。
很蠢，對(duì)吧？
可那時(shí)候的她，二十歲出頭，驕傲又自卑，面對(duì)男友家族的輕視，第一反應(yīng)就是逃。
逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，保全自己最后一點(diǎn)尊嚴(yán)。
手機(jī)震動(dòng)，拉回她的思緒。
是孫校長(zhǎng)的微信：“小劉啊，材料準(zhǔn)備得怎么樣了？傅總那邊剛確認(rèn)，周一上午十點(diǎn)，行政樓30**議室。學(xué)院很重視，幾位領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)出席。好好表現(xiàn)！”
劉佳怡閉了閉眼，努力平復(fù)自己的情緒。
回復(fù)收到，已準(zhǔn)備好。
劉佳怡身穿淺灰色的西裝套裙，淡妝，金絲眼鏡。一副專業(yè)、冷靜、無(wú)懈可擊的模樣站在會(huì)議室。
門在十點(diǎn)被準(zhǔn)時(shí)推開。
簡(jiǎn)單的白襯衫，黑色西裝褲，沒打領(lǐng)帶，襯衫最上面的扣子松著。
果然是傅思宇。
和五年前相比，他的輪廓更加分明，眉眼間的少年氣褪去，取而代之的是一種沉淀后的銳利和沉穩(wěn)。
他的目光掃過(guò)會(huì)議室，在劉佳怡臉上停留了半秒，便移開了，仿佛她只是眾多與會(huì)者中的一個(gè)。
可那半秒，劉佳怡感覺自己的呼吸都停滯了。
孫校長(zhǎng)熱情地迎上去：“傅總，歡迎歡迎！這位就是我們項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，劉佳怡劉老師?！?br>傅思宇走到劉佳怡面前，伸出手?！皠⒗蠋?，久仰。”
劉佳怡強(qiáng)迫自己抬起手，握住他的。
她想盡快抽離，可他卻稍稍用力，握緊了。
他的拇指似乎不經(jīng)意地、極輕地在她虎口的位置蹭了一下。
觸電般的**感順著指尖竄上來(lái)。
劉佳怡猛地抽回手，動(dòng)作大到讓旁邊的閨蜜林薇都側(cè)目。
傅思宇卻像什么都沒發(fā)生一樣，從容地收回手，轉(zhuǎn)向?qū)O校長(zhǎng)：“孫校長(zhǎng)，我們開始吧？”
會(huì)議室的燈光調(diào)暗，投影亮起。
劉佳怡站起來(lái)，走到幕布旁。
“各位領(lǐng)導(dǎo)，傅總，上午好。下面由我匯報(bào)‘傳統(tǒng)文化數(shù)字化沉浸體驗(yàn)’項(xiàng)目的具體情況……”
傅思宇靠在椅背上，右手隨意地搭在桌面，手指有一下沒一下地輕敲著。
他的目光落在幕布上，偶爾落在她身上，卻沒有任何情緒波動(dòng)，就像在評(píng)估一個(gè)再普通不過(guò)的商業(yè)項(xiàng)目。
果然，是她想多了。
匯報(bào)進(jìn)入尾聲，她開始講項(xiàng)目的難點(diǎn)和資金需求。
傅思宇忽然抬手，打斷了她。
“劉老師，”他身體微微前傾，目光終于直直地看向她，“我有一個(gè)問(wèn)題?！?br>“您剛才提到，項(xiàng)目需要大量的一手古籍文獻(xiàn)作為數(shù)字化的底本。這部分資源，您打算如何解決？據(jù)我所知，很多珍本都收藏在各大圖書館和私人藏家手中，獲取權(quán)限是很大的難題?！?br>問(wèn)題犀利，直擊要害。
“傅總說(shuō)得對(duì)。我們目前已經(jīng)和市圖書館達(dá)成了初步合作意向，他們會(huì)開放部分古籍的數(shù)字化權(quán)限。此外，我們也在接觸幾位私人收藏家……”
“不夠。”傅思宇打斷她，語(yǔ)氣平靜卻不容置疑，“如果要做到您PPT里展示的沉浸效果，需要的文獻(xiàn)量至少是現(xiàn)在的三倍?！?br>劉佳怡手指收緊。
她當(dāng)然知道不夠，可這已經(jīng)是她能爭(zhēng)取到的全部。
“如果，”傅思宇頓了頓，目光鎖住她，“我能解決這個(gè)問(wèn)題呢？”
孫校長(zhǎng)眼睛一亮：“傅總有門路？”
傅思宇沒有直接回答，而是繼續(xù)看著劉佳怡：“我在京城的文化圈有些資源，可以牽線**圖書館和幾個(gè)重要的私人藏館。但前提是——”
他身體往后靠了靠，十指交叉放在桌上。
“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，尤其是核心負(fù)責(zé)人，需要配合投資方進(jìn)行深度調(diào)研。這意味著，未來(lái)三個(gè)月，劉老師可能需要頻繁出差，與我方團(tuán)隊(duì)共同工作?！?br>他唇角極淡地勾了一下，那笑意未達(dá)眼底。
“不知道劉老師，是否方便？”
會(huì)議室里所有人的目光，都落在了劉佳怡身上。
林薇在桌子底下，狠狠掐了一下她的手背。