”。老師接過書，看了一眼封面，面無表情地說了一句讓我記憶深刻的話。
“放學(xué)后來辦公室?！?br>彈幕又飄了一輪哈哈哈哈哈。我已經(jīng)懶得懟了。因?yàn)槲抑澜酉聛頃l(fā)生什么，而這個(gè)十四歲的傻子還不知道。
畫面沒有切換。準(zhǔn)確地說，不是畫面，是我周圍的整個(gè)空間開始變得模糊，像是有人把水倒進(jìn)了顏料里，所有顏色都攪在一起旋轉(zhuǎn)。幾秒鐘后，場景重新凝固。
我已經(jīng)站在了教室后門口。班主任不知道什么時(shí)候來的，雙臂交叉抱在胸前，臉色比水泥墻還冷。她敲了兩下門框，咚咚。
“王燁，李磊，你們兩個(gè)出來一下?！?br>李磊。我看見坐在第三排的一個(gè)小平頭男生蔫蔫地站起來，回頭看了十四歲的我一眼，眼神里全是“咱倆完了”。但我們倆誰都沒說話，乖乖跟著班主任去了辦公室。一頓訓(xùn)，寫了檢討，被勒令叫家長。
十四歲的我從辦公室出來的時(shí)候，李磊小聲問我：“你叫**還是叫**？”
十四歲的我想了想：“叫我爸吧，我爸不愛罵人?！?br>李磊點(diǎn)了點(diǎn)頭，表情像在說“你這個(gè)判斷很正確”。
彈幕這時(shí)候開始出現(xiàn)分歧了。
“這哥們還挺精，知道找脾氣好的?！?br>“我爸也不罵人，但他那個(gè)沉默比罵我還難受，真的?！?br>“前面的我懂，沉默比打罵更扎心。”
“都讓讓，過來人開始傳道了?！?br>我看著那條“沉默比打罵更扎心”的彈幕飄過去，心里動了一下。
然后畫面切到了放學(xué)。這一次的切換比剛才更絲滑，我感覺自己像被一只看不見的手拎起來，輕輕放在學(xué)校后門的墻根底下。十四歲的我和李磊蹲在那里，書包扔在腳邊，一人叼著一根五毛錢的冰棍。冰棍水滴在鞋面上，兩人誰都沒擦，就那么蹲著，像兩個(gè)野猴子。
李磊的眼睛亮得發(fā)光。
“去不去？我表哥說新開的那家網(wǎng)吧不用查***，三塊錢一小時(shí)，充十塊還送五塊。”
十四歲的我猶豫了。這個(gè)停頓短得我?guī)缀鯖]捕捉到。
“走?！?br>我站在原地，看著那個(gè)拎起書包就跑的瘦小背影沖出去幾步。他跑過老教學(xué)樓投下的陰影，校服下擺被風(fēng)吹得掀起來一角。陽光亮得刺眼，把整條小巷子照得明晃晃的，地面上的水洼反射著碎金一樣的光。他跑到巷口的時(shí)候回頭喊了一聲：“磊子快點(diǎn)！”臉上的笑又傻又燦爛，門牙上還沾著一小塊冰棍碎屑。
我想追上去。我的身體動了，但每一步都像在齊腰深的水里邁步。腿能動，周圍的一切也在后退，但那速度慢得讓人崩潰。我眼睜睜地看著那兩個(gè)少年拐過巷口消失不見，而我從后門跑到巷口這段距離走了整整十幾秒。
等我追到巷口的時(shí)候，他們已經(jīng)沒了影。
彈幕在我眼前飄。
“急死我了，你倒是跑快點(diǎn)啊?！?br>“哥們你現(xiàn)在是鬼魂?duì)顟B(tài)，跑不快的，別掙扎了。”
“追不上的，省點(diǎn)力氣吧?！?br>“我要是他我也不追，反正追不上?！?br>“前面的你沒懂，他不是在追人，他是在追自己?！?br>這條彈幕讓我愣了一下。然后更多彈幕涌上來。
“突然哲學(xué)起來了?！?br>“這就開始上價(jià)值了？”
“不過確實(shí)，他要追的是十四年前的自己?！?br>“所以這系統(tǒng)的意義就是讓他眼睜睜看著自己搞砸但什么都做不了？”
我站在原地喘氣。其實(shí)鬼魂不需要喘氣，但那個(gè)時(shí)刻我覺得胸口發(fā)悶，不喘兩下緩不過來。
彈幕還在討論。
“看到以前的自己，卻不能參與和改變，只能重新經(jīng)歷一遍，是不是挺絕望的?！?br>這句話慢慢悠悠地飄過去，既不快也不慢，也沒有花里胡哨的顏色，就一行普普通通的半透明白字。但它飄過去之后，彈幕安靜了好幾秒。
我在心里把這句話念了兩遍。然后場景又切換了。
這一次是網(wǎng)吧。烏煙瘴氣的，鍵盤聲噼里啪啦響成一片。角落里有個(gè)人在打**，每開一槍就罵一句臟話。十四歲的我和李磊坐在靠墻的兩個(gè)機(jī)位上，屏幕上的《魔獸爭霸》畫面花花綠綠的，兩人打得滿頭大汗，鍵盤敲得震天響。李磊用不死族，我用暗夜精靈，兩個(gè)人配合著打一家簡單電腦，激動得大呼小叫。
“快快