題集，在今天的日期下面畫了一條橫線，開始做一道關(guān)于鄉(xiāng)村振興的題目。房間里安靜下來(lái)，只有筆尖摩擦紙面的沙沙聲，偶爾停下來(lái)翻資料的聲音，和窗外雨水沿著排水管往下淌的聲音。
做到第三題的時(shí)候，手機(jī)響了。
是視頻通話。媽**。這一次躲不過(guò)了，許知知深吸一口氣，接起來(lái)，把手機(jī)靠在那一摞書上面，攝像頭對(duì)著自己的臉。
“吃飯了嗎？”媽**聲音隔著屏幕傳來(lái)，帶著那種小心翼翼的關(guān)切，好像怕問(wèn)太多又怕問(wèn)太少。
“吃了?！痹S知知確實(shí)吃了，一碗泡面加了一個(gè)雞蛋一根火腿腸，營(yíng)養(yǎng)搭配合理，熱量充足。
“又吃泡面。”媽媽一眼看穿，語(yǔ)氣里沒(méi)有責(zé)備，是心疼。她的鏡頭在微微晃動(dòng)，應(yīng)該是把手機(jī)拿在手里的緣故。許知知看到她身后是家里的廚房，灶臺(tái)上還有沒(méi)洗的碗。媽媽穿著那件洗得發(fā)白的碎花圍裙，是許知知高三那年母親節(jié)給她買的禮物，她一直穿到現(xiàn)在，領(lǐng)口的系帶都起了毛邊。
“沒(méi)有沒(méi)有，吃的米飯，炒了菜?！痹S知知撒了個(gè)謊。
“知知，”媽媽停了停，“**托人問(wèn)了個(gè)工作，縣**的**員，合同制的，你要不要考慮一下？”
合同制的**員。許知知聽得懂這句話里的全部含義?？h**，她長(zhǎng)大的那個(gè)縣城，**大樓是她小學(xué)每天上學(xué)的必經(jīng)之路，門口有兩棵巨大的銀杏樹，秋天的時(shí)候一地金黃。合同制，意思是同工不同酬，沒(méi)有編制，沒(méi)有晉升通道，可能干了五年還是那個(gè)工資，可能干著干著科室里所有人都換了三茬，她還坐在同一張桌子前，訂同一摞卷宗。
“媽，我再看看。”她說(shuō)，語(yǔ)氣很平，沒(méi)有拒絕也沒(méi)有答應(yīng)，那是一個(gè)典型的法學(xué)訓(xùn)練出來(lái)的回答——不作無(wú)謂的表態(tài)，保留所有可能性。
媽媽欲言又止，最后只說(shuō)了句“早點(diǎn)休息”，掛了。手機(jī)屏幕暗下來(lái)之前，許知知看到媽**微信頭像還是她大學(xué)畢業(yè)時(shí)穿著學(xué)士服的照片，舉著文憑笑得很燦爛，那時(shí)候她還不知道考公會(huì)看《申論》而不是法條，不知道紅圈所除了看司考成績(jī)還看家庭**、高中學(xué)校、甚至父母的職業(yè)，不知道這個(gè)世界有那么多她不知道的東西。
她放下手機(jī)，拿起筆，繼續(xù)做題。手寫的答案工工整整，每一條都列了第一、第二、第三，邏輯嚴(yán)密，論據(jù)充分，像她在法學(xué)院寫過(guò)的每一篇課程論文?？伤?，申論考的不是邏輯，是揣摩——揣摩出題人想看到什么，閱卷人想讀到什么。這跟她在辯論隊(duì)學(xué)的