臨近高考,竹馬帶保姆女兒去祈禱
《臨近高考,竹馬帶保姆女兒去祈禱》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩,通過此我們也可以看出“隨風(fēng)而逝”的創(chuàng)作能力,可以將謝繹萬鳴鳴等人描繪的如此鮮活,以下是《臨近高考,竹馬帶保姆女兒去祈禱》內(nèi)容介紹:臨近高考,竹馬卻要帶著家里保姆的女兒到尼泊爾求佛祈禱。明知尼國出現(xiàn)新傳染病,我卻沒有半句阻攔。只因上輩子,我找遍所有新聞勸兩人留下。謝繹卻認(rèn)為是我嫉妒他帶萬鳴鳴出國而編造出來的。我迫不得已只能通知謝家長輩扣留他在國內(nèi)。萬鳴鳴知道后賭氣上了飛機(jī),被困在尼國染病而死。謝繹把她的死歸結(jié)在我頭上,高考當(dāng)天將我綁去疾病爆發(fā)處,害我染病全身潰爛而死。重生一次,我回到謝繹要帶萬鳴鳴出國當(dāng)天。.“我待會兒要帶著鳴...