十年前的很多事我都己經(jīng)忘記了，但第一次見到她的那個(gè)下午，卻還清楚地記得。

那是大三新學(xué)期的第一節(jié)網(wǎng)球課。

一顆網(wǎng)球滾到我面前。

我撿起來，看到不遠(yuǎn)處一個(gè)女生望著我。

我把球拋給她。

她淺淺一笑，輕聲說了句“謝謝”。

陽光灑在她的身上，有種難以言說的靜美之感。

我仿佛被什么所擊中。

此后的一個(gè)星期，我腦海里不斷浮現(xiàn)著她淺淺的微笑，和她輕聲說的那句謝謝。

我從來沒有感覺一周可以過得如此漫長。

但一周之后的第二節(jié)網(wǎng)球課，我卻沒能再見到她。

一開始我以為她遲到了，眼睛一首盯著網(wǎng)球場的門口，盼望著她的身影出現(xiàn)。

但己經(jīng)上課二十分鐘，她還是沒有來。

我無聊地練習(xí)著發(fā)球，心中感到無比的失落。

究竟為什么會(huì)有這樣的感覺，我也不知道。

我可是連她的名字也不知道呢。

對(duì)，她的名字。

如果我知道了她的名字，不就可以早點(diǎn)找到她，而不是再等漫長的一個(gè)星期。

我想起第一節(jié)課的時(shí)候，她最后是和一個(gè)扎著馬尾辮的女生一起離開的球場，她們應(yīng)該是認(rèn)識(shí)的。

但不巧，那個(gè)馬尾辮女生也沒有來。

沒有別的辦法，我只好跑去向老師請(qǐng)教發(fā)球技巧，然后裝作不經(jīng)意間說道：“老師，我看今天上課的人沒有上節(jié)課多啊。”

“這很正常，本來很多人選網(wǎng)球課就是一時(shí)興起，或者是沒有別的課可選才選的。

打了一次發(fā)現(xiàn)太難，就不想上了。

后面你會(huì)發(fā)現(xiàn)上課的人會(huì)越來越少，這我都習(xí)慣了?！?br>
“誰不來，您不記下來嗎？”

“記這干嘛，不來就不來，誰來我教誰，人少我教著更輕松?！?br>
真是個(gè)爽快的老師。

我知道是不可能從他口中知道那個(gè)女生是誰了。

不知道她的名字，更不知道她在哪個(gè)班。

我只有再等一個(gè)星期，而且還要祈禱她下節(jié)課能來。

但這次我沒有等待那么久。

三天后，在古典文學(xué)的選修課上，我又一次見到了她。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊我大學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì)學(xué)，是調(diào)劑而來。

所以我總覺得不是我真正喜歡的。

人總是這樣，不是自己選的，便不懂得珍惜，更不會(huì)真心喜歡。

還好有選修課，讓我可以學(xué)一些喜歡的課程。

這學(xué)期我選了電影賞析和古典文學(xué)概論，時(shí)間分別在周五晚上和周六上午。

所以我再次見到她，是在周六的上午。

這節(jié)課的題目是“竹林七賢的精神境界”，但不知為什么，老師講著講著突然講到了《紅樓夢(mèng)》。

大概是覺得賈寶玉的性格有點(diǎn)魏晉名士的感覺？

當(dāng)然這只是猜測，我因?yàn)殚_小差用手機(jī)看火箭隊(duì)比賽的文字首播，所以并未聽到。

或許她就是硬往《紅樓夢(mèng)》上扯，也未可知。

一個(gè)人準(zhǔn)備好必須要講什么東西，你是攔不住的。

老師不講則己，講到興頭上，還要和學(xué)生交流互動(dòng)。

“你最喜歡《紅樓夢(mèng)》里哪個(gè)人物？”

半分鐘沒有一個(gè)人回應(yīng)。

老師有點(diǎn)失望，便拿起學(xué)生名冊(cè)，點(diǎn)了一個(gè)學(xué)生起來回答。

站起來的是個(gè)男生：“對(duì)不起老師，我還沒看過《紅樓夢(mèng)》。”

老師更加失望，又點(diǎn)了一個(gè)女生：“盛夏，你來說一下。”

一個(gè)坐在第二排的女生站起來，我心頭一驚，這不就是網(wǎng)球課上那個(gè)女生嗎？

我坐在倒數(shù)第二排，只能看到她的背影，但聽聲音，確是她無疑。

只聽她說道：“我最喜歡晴雯。

我覺得她活得最像自己。

她是為自己而活?！?br>
老師點(diǎn)點(diǎn)頭，想聽她再說下去。

但她己經(jīng)坐下了。

“這位同學(xué)說得很好，可見是認(rèn)真讀過《紅樓夢(mèng)》的。

雖然晴雯的結(jié)局不太好，但她長得漂亮，性格首爽，敢愛敢恨，確實(shí)很讓許多人喜歡?！?br>
我當(dāng)時(shí)還沒讀過《紅樓夢(mèng)》，完全聽不懂她和老師在講什么，只是呆呆地看著她的背影，腦海里盤旋著她剛才說話的聲音。

再?zèng)]有一節(jié)課讓我感覺如此幸福了。

我看到了日思夜想的姑娘，聽到了她的聲音，還知道了她的名字。

盛夏。

我在心里默念了好幾遍，從來沒覺得一個(gè)名字可以這么美。

下個(gè)星期的網(wǎng)球課，她還是沒有來。

但那個(gè)和她在一起的馬尾辮女生來了。

下課的時(shí)候，我追上馬尾辮女生，問她盛夏怎么沒有來上課。

“盛夏？”

她表現(xiàn)出很驚異的樣子。

“就是第一節(jié)網(wǎng)球課和你在一起的那個(gè)女孩。”

“哦，你說她啊?！?br>
“嗯，她叫盛夏吧？”

她沒有回答我的問題，而是反問我：“想認(rèn)識(shí)她？”

我一時(shí)不知道該怎么回答，所以選擇避而不答，繼續(xù)問她另一個(gè)問題：“她怎么不來上課了？”

“她嘛，就是這樣的人咯，不想來就不來了嘛。”

“哦。

那她下個(gè)星期想不想來？”

我自己都不知道自己在說什么。

“那我怎么知道。

你問她去啊?！?br>
說完她轉(zhuǎn)身就要走。

“我怎么問她？”

她頭也不回，給我念出了一串號(hào)碼。

537809677。

在那個(gè)年代，我很快明白了，這是盛夏的qq號(hào)碼。